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抗“疫”進(jìn)行時(shí),我們“線上”與你相約

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<p>  疫情再次爆發(fā),老師們又一次開啟了“主播”之旅。 根據(jù)《延邊州中小學(xué)校疫情期間“停課不停教、停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作指導(dǎo)意見》(延州教基字[2022]1號(hào))要求,我校結(jié)合實(shí)際,開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)。</p> <p>  一、前期籌備工作</p><p> 新冠病毒又一次打亂了我們的正常生活,家長也是憂心忡忡。我校在市教育局的指導(dǎo)下,由樸校長統(tǒng)籌安排,金校長具體負(fù)責(zé),教務(wù)處牽頭,年級(jí)組籌劃,積極開展全校線上教學(xué)活動(dòng)的籌備工作。</p><p> (一)統(tǒng)一線上教學(xué)設(shè)備,實(shí)行統(tǒng)籌管理</p><p> 2020年,面對(duì)突如其來的抗疫戰(zhàn)爭,老師們的線上教學(xué)方式可謂是五花八門,隨之而來的各種弊端也讓我們猝不及防。為避免重蹈覆轍,此次線上教學(xué)我校要求全體教師使用企業(yè)微信進(jìn)行線上教學(xué)。開課前,學(xué)校以小規(guī)模集體培訓(xùn)+個(gè)別培訓(xùn)相結(jié)合方式確保教師企業(yè)微信使用率為100%。</p><p> (二)積極動(dòng)員,呼吁家校合力</p><p> 開課前,學(xué)校發(fā)送《線上教學(xué)期間致家長的一封信》,解釋我們所面臨的嚴(yán)峻形式,呼吁家長能與學(xué)校形成良好的聯(lián)系網(wǎng)格。&nbsp;</p> 落實(shí)線上教學(xué)工作 會(huì)議 各班建立線上學(xué)習(xí) 企業(yè)微信群 分享教學(xué)資源,供教師參考 發(fā)送《致家長的一封信》 <p>  二、線上課程實(shí)施工作</p><p> 在線上課程實(shí)施階段,最重要的工作是管理工作,因?yàn)榫€上課程的特殊性,學(xué)生和老師不能面對(duì)面交流,所以整個(gè)線上課程的管理工作比較艱難。</p><p> (一)線上課程的授課形式</p><p> 采用以班級(jí)為單位的授課模式。教師線上教學(xué)主要利用企業(yè)微信中的直播、會(huì)議功能。每個(gè)班級(jí)建立一個(gè)學(xué)習(xí)群,邀請(qǐng)相關(guān)科任教師。每位科任教師在指定班級(jí)學(xué)習(xí)群進(jìn)行線上教學(xué)。</p><p> (二)加強(qiáng)監(jiān)督,查缺補(bǔ)漏</p><p> 實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管制,教學(xué)副校長和教導(dǎo)處分管各個(gè)年級(jí),進(jìn)入所負(fù)責(zé)的班級(jí)群進(jìn)行隨機(jī)聽課,切實(shí)了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。</p><p> (三)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理措施</p><p> 1.明確規(guī)矩定制度。線上課程開始之前,班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生作出明確要求:</p><p> 1)每天按時(shí)在班級(jí)群里打卡。</p><p> 2)提前把每節(jié)課要用的學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備好。</p><p> 3)每天按照授課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)工作。</p><p> 4)請(qǐng)按時(shí)上課,上課期間不要發(fā)表和上課無關(guān)的話題,不要刷屏,文明用語,更不要發(fā)違法言論,保證良好的上課秩序。</p><p> 5)教師提問時(shí)要踴躍互動(dòng)。</p><p> 6)做好課堂筆記,完成每天的作業(yè)。</p><p> 2.課前、課中打卡。</p><p> 由各科任老師發(fā)布打卡任務(wù),學(xué)生在規(guī)定時(shí)間自主打卡聽課,養(yǎng)成按時(shí)聽線上課的習(xí)慣。教師也可在課中利用打卡功能確認(rèn)學(xué)生在線情況。對(duì)不按時(shí)打卡聽課的學(xué)生,班主任及時(shí)教育疏導(dǎo),充分利用微信、電話等各種通訊手段督促家長和學(xué)生,保證其能按時(shí)聽課。</p><p> 3.課后督促檢查。</p><p> 每天線上課程結(jié)束后,由班主任抓學(xué)生常規(guī)學(xué)習(xí),包括作業(yè)上交情況、聽課情況通報(bào),抽查學(xué)生聽課實(shí)效等;科任老師批改作業(yè),教務(wù)處隨機(jī)抽查。</p> <p>班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行線上監(jiān)督</p> <p>科任及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況</p> <p>教師在教學(xué)班級(jí)進(jìn)行線上教學(xué)</p> <p>  三、反思與展望</p><p> 雖然學(xué)校竭盡全力想方設(shè)法提高學(xué)生在線聽課率,以確保聽課實(shí)效,但學(xué)生自身的素養(yǎng)、家庭環(huán)境、教師的素質(zhì)、學(xué)校的管理策略等都制約著我們。我校會(huì)繼續(xù)努力,借鑒其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn),逐步提升網(wǎng)絡(luò)線上授課實(shí)效。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 和龍市第三中學(xué)校</p><p> 2022年3月15日</p>

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