同課異構(gòu)，以研促教——天中實驗小學(xué)四年級組“每人一堂課”活動展示

小蝌蚪

“上”的精彩 　　3月15日，天中實驗小學(xué)四年級語文組開展了同構(gòu)異構(gòu)，以研促教。劉爽、張釗兩位老師同上老舍先生《母雞》一課，一樣的課堂，不一樣的風采！讓我們一起來看看他們的精彩時刻吧！ 　　 ??芙蓉不及美人妝，水殿風來珠翠香。 劉爽老師展示給我們的課堂永遠是干脆、元氣滿滿的！精備精講，教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，重點突出，緊緊圍繞教學(xué)目標展開教學(xué)，且能指導(dǎo)學(xué)生在品讀、對比中品味母愛，使我們在春暖花開季，品味著課堂的溫暖！啟發(fā)學(xué)生有章法，語言簡潔流暢，師生關(guān)系融洽。課堂上的閱讀比較，母雞搏斗老鷹的視頻、下雨時母雞緊緊護崽的圖片出示……一次次地用語言文本、圖片等多種方式刺激學(xué)生的感觀。于是乎，孩子們的情感噴薄而出，課堂生機勃勃！ “研”的透徹 　　??“三尺講臺凌云志，青春正是奮進時”！ 張釗老師的教學(xué)設(shè)計思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，目標設(shè)置有梯度，懸念設(shè)置引共鳴，展現(xiàn)了我校男教師樸實無華的教學(xué)風采！ 　　課后，全體四年級語文組聽課教師和參與講課的教師進行評課議課。評課過程中，老師們各抒己見，著眼于課堂的每一個細節(jié)，給講課教師提出了中肯的建議。 同時，兩位教師也虛心表示研讀教材，創(chuàng)新教材，形成自己獨特的教學(xué)風格。要多錘煉“課堂教學(xué)提問”術(shù)，使自己的教學(xué)語言更加精確。 “說”的認真 ??擷一束陽光??灑滿天中實小的校園??享語文盛宴??觀花開課堂“語”你同行語文 向美而生我們 學(xué)習(xí)不停！期待下周精彩繼續(xù)！