<p class="ql-block ql-indent-1">“聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成”。課堂教學(xué)能力的提升離不開(kāi)公開(kāi)課的觀(guān)摩，課堂教學(xué)改革離不開(kāi)優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用。3月15日上午，李茹英數(shù)學(xué)工作室成員田歌紅老師展示了一節(jié)五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法(一)》的課堂教學(xué)，為數(shù)學(xué)工作室成員帶來(lái)了一場(chǎng)異彩紛呈的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂中田老師自信大方，語(yǔ)言充滿(mǎn)激情和感染力，整節(jié)課教學(xué)思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能以學(xué)生為主體，循循善誘，讓學(xué)生思維真正進(jìn)入數(shù)學(xué)的殿堂，充分顯示出較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)中， 田老師從“舊知重現(xiàn)”的延伸引入教學(xué)內(nèi)容，數(shù)學(xué)新知潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的進(jìn)入課堂?！胺衷嘛灐钡膭?dòng)手操作使學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程，巧妙的通過(guò)學(xué)生的展示、匯報(bào)一步步揭開(kāi)知識(shí)的面紗?！蔼?jiǎng)勵(lì)小旗”和“猜拳游戲”讓孩子們一下子就愛(ài)上了數(shù)學(xué)課，愛(ài)上了數(shù)學(xué)，更是讓我們感受到不一樣的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">示范引領(lǐng)是前進(jìn)的方向，點(diǎn)評(píng)交流是進(jìn)步的目標(biāo)。在課后評(píng)課會(huì)上，工作室成員紛紛談了自己的收獲，田老師課堂評(píng)價(jià)準(zhǔn)確到位，善于發(fā)揮學(xué)生主體學(xué)習(xí)性，課堂情緒的帶動(dòng)性強(qiáng)，數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)活力，贏得大家一致的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“示范引領(lǐng)，攜手同行”方能致遠(yuǎn)！每一次的示范觀(guān)摩課都會(huì)帶給我們很多的感觸，讓我們有更多的思考，讓我們有更多的改變，讓我們的課堂擁有更多的活泉之水，讓我們每一位教師更快地成長(zhǎng)為優(yōu)師，名師。</p>