<p class="ql-block"> 為了打造體育課堂的有效性，進一步提高體育學科教學研討的積極性，根據學校要求，本周二第二節(jié)課，八年級劉宇軒老師開了一節(jié)精彩的體育研討課。</p> <p class="ql-block"> 首先慢跑熱身，教師統(tǒng)一口令帶領大家做徒手操練習，讓學生盡快活動身體，使身體機能盡快適應接下來的課堂練習，預防運動傷害的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 劉老師邊示范邊講解動作要領，讓學生了解動作重難點。同時初步建立動作表像。同學們聽的都挺認真！</p> <p class="ql-block"> 教師根據學生情況合理分組，同學們根據教師要求，個個都摩拳擦掌躍躍欲試，面對跑道設置的各種障礙想小試牛刀。</p><p class="ql-block"> 在分組競賽中同學展現出了小組合作，永不服輸的精神，加油聲此消彼長，每個人都撒開腿卯足勁，勇爭第一，好不快樂！</p> <p class="ql-block"> 課課練環(huán)節(jié)，劉老師帶領大家做有關核心力量的練習，例如：深蹲起、高抬腿、俯臥撐等。使課堂的練習密度和強度達到預設目標。</p> <p class="ql-block"> 最后教師領做牽拉放松練習，并點評本課情況，對表現優(yōu)勝的小組進行表揚，對課堂上體現出的不足進行及時糾正，對下節(jié)課提出要求。</p> <p class="ql-block"> 課后大家共同探討本課情況，各抒己見，充分肯定了本課優(yōu)點，同時也指出不足，真誠提出自己的教學設想。大家都表示在接下來的研討課中，共同學習、共同提高、共同進步。</p><p class="ql-block"><br></p>