3月12日，按上級(jí)部門要求，我校將派出20名干部教師參與全員核酸檢測(cè)疫情防疫工作。<div> 3月13日凌晨四點(diǎn)多，欣然接受任務(wù)的20名干部教師陸續(xù)起床，頭頂著星星開始集合了。</div><div> 兩天以來(lái)，老師們滿滿的工作熱情詮釋出滿滿的正能量。她們舍小家為大家，以飽滿的熱情義無(wú)反顧的投入到防疫前線，充分體現(xiàn)了我們天健湖小學(xué)“招之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”精神面貌，她們的大無(wú)畏的精神感動(dòng)了老師們，感動(dòng)了校長(zhǎng)，也感動(dòng)了社區(qū)。</div><div> 為你們而感到驕傲和自豪。</div> 3月13日，我校派出20名教育干部教師志愿者參與疫情防控工作，老師們克服一切困難沖在疫情前線。身披星辰，戎裝以待，我們的教師志愿者們?cè)跈z測(cè)點(diǎn)用忙碌的身影，迎接太陽(yáng)的升起。這一天有幾位老師連續(xù)工作8小時(shí)以上，有的老師腿疼也堅(jiān)持爬樓梯入戶采集。3月14日第二輪全域核酸檢測(cè)時(shí)，那些沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)的老師們也主動(dòng)請(qǐng)纓希望參加到志愿服務(wù)的隊(duì)伍之中。3月15日第三輪全域核酸檢測(cè)時(shí)，我們也考慮到老師們上午直播，下午防疫，還要照顧家庭，還要熬夜批改網(wǎng)上作業(yè)，決定換用一批教師參與疫情防控工作時(shí)，已經(jīng)參與兩輪志愿者服務(wù)的老師們卻紛紛表示會(huì)克服困難繼續(xù)奮戰(zhàn)。疫情當(dāng)前，大家爭(zhēng)先恐后的態(tài)度讓我熱淚盈眶。我校教師志愿者們用義無(wú)反顧的抗疫精神、耐心細(xì)致的工作態(tài)度、堅(jiān)持不懈的奮斗責(zé)任詮釋了天健湖師者敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，書寫了黃驊教育人對(duì)于社會(huì)的另一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為守護(hù)黃驊人民的安全貢獻(xiàn)力量！三尺講臺(tái)教書育人，疫情來(lái)襲身先士卒。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，正是這些犧牲小家為大家的教育者用匠心精神、崇高的師德傳遞師者大愛(ài)的力量，彰顯師者擔(dān)當(dāng)。愿我們一起共克時(shí)艱、渡過(guò)難關(guān)。<br> ——楊春祺 老師們的工作熱情讓我感動(dòng)，我們天健湖小學(xué)滿滿的正能量。這兩天老師們每天工作5、6個(gè)小時(shí)，第一天有好幾位老師工作8小時(shí)以上，有的老師帶病堅(jiān)持工作，有的老師回不了家，有的老師腿疼依然跟著爬樓梯入戶采集，但是沒(méi)有一位退縮的，你們是所有老師學(xué)習(xí)的榜樣，也是天健湖小學(xué)的驕傲。——張?jiān)苽? 上午直播，下午防疫。昨天執(zhí)勤回來(lái)，老師們又熬夜批改網(wǎng)上作業(yè)，進(jìn)行明天的教學(xué)研討，又統(tǒng)計(jì)有特殊情況的學(xué)生名單，一直到深夜，為的就是更好的提高線上教學(xué)質(zhì)量，必須為大家的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神點(diǎn)贊。<div>——許金妹</div> 老師們也紛紛發(fā)表感言，表示堅(jiān)決完成任務(wù)，為防疫工作做出努力和貢獻(xiàn)。 我是志愿者<br><br>小區(qū)的門封了<br>層層疊疊<br>門衛(wèi)大爺急了<br>劍拔弩張<br>“不許進(jìn)<br>疫情就是命令<br>誰(shuí)也不能例外”<br>“大爺 <br>我是志愿者<br>剛剛協(xié)助醫(yī)生核酸檢測(cè)結(jié)束”<br><br>小區(qū)的門開了<br>欄桿高高揚(yáng)起<br>大爺?shù)哪樞α?lt;br>“快進(jìn)快進(jìn) 辛苦了”<br><br>為啥疫情當(dāng)前<br>我能有這樣特殊的權(quán)利<br>為啥特殊時(shí)期<br>我能有這樣的待遇<br>因?yàn)槲沂侵驹刚甙?lt;br>我驕傲<br> ——姬春苗 站在三尺講臺(tái)，我們傳道解惑，換上防護(hù)服，我們是抗擊疫情的志愿者!從三尺講臺(tái)到抗疫前線，從教書育人到疫情防控，變的是工作任務(wù)，不變的是老師的擔(dān)當(dāng)！愿山河無(wú)恙，待疫情散去，春暖花開，我們重返校園! <br> ——魏敏 美好還在奔來(lái)的路上，疫情一定會(huì)盡快退去。愿疫情過(guò)后，人長(zhǎng)久。海有舟可渡，山有路可行！堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)。我們共同努力眾志成城，黃驊加油，滄州加油，中國(guó)—加油！<br> <br> ———王銘悅 疫情之下——<br>作為普通人的我，居家，不外出；<br>作為教師的我，精心備課，上好網(wǎng)課；<br>作為志愿者的我，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我和天健湖的親人們一起，勇往直前，無(wú)怨無(wú)悔！<br>我堅(jiān)信疫情很快就會(huì)過(guò)去，美好即將到來(lái)！加油！<div>———李倩</div> 病毒無(wú)情，人有情。網(wǎng)絡(luò)課堂，有我們；志愿服務(wù)，有我們。<br> 以前看到“白衣天使”們，總會(huì)熱淚盈眶，這次與她們并肩作戰(zhàn)，自豪不已。<br> 我們是傳道者，同樣也是城市安全的守衛(wèi)者。當(dāng)寶貝問(wèn)“媽媽，你去干什么？”“媽媽去當(dāng)志愿者”。我突然意識(shí)到，我們只是為保護(hù)我們的家人，保護(hù)我們自己做了自己應(yīng)該做的！無(wú)所謂“舍小家，為大家”，我們都為一個(gè)“家”。<br> 面對(duì)疫情，我們義不容辭，抗擊疫情，我們砥礪前行?。〖佑停。?lt;br> ——柳楊 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩魬?zhàn)顯擔(dān)當(dāng)”?？挂呔褪敲?，防控就是責(zé)任！疫情面前，我們?nèi)嗣窠處熣蔑@出其獨(dú)特的“魅力”—— 穿上防護(hù)服，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，掃碼、登樓、入戶；脫下防護(hù)服，備課、上課、判作業(yè)…… 疫情是一面放大鏡，讓我們看到人世間更本真的一面；疫情是一臺(tái)測(cè)試機(jī)，讓我們感受到萬(wàn)眾一心的磅礴力量；疫情也是一場(chǎng)精神的洗禮，在“冷暖”中我們明白了，哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行…… 我驕傲，我是默默無(wú)聞的志愿者；我自豪，我是無(wú)堅(jiān)不摧的教師！ 天健湖小學(xué) 邊亞娜 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為志愿者的天健湖老師們，化身“大白””積極配合醫(yī)護(hù)人員掃碼采集信息，提現(xiàn)了一種舍小家為大家的全民精神。<br>一切都會(huì)好起來(lái)的，抗擊疫情，中國(guó)加油，河北加油，滄州加油，黃驊加油。<br> 天健湖小學(xué) 常玉梅 <h3 style="text-align: center"></h3>