教研之花，迎著春風(fēng)，慢慢綻放———記一學(xué)年公開課展示活動(dòng)

米粒兒

又是一年春好處。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，我們迎來了新學(xué)期的公開課展示活動(dòng)。研思教學(xué)，共同成長，我們一起呵護(hù)著教研之花，慢慢綻放。 　　問君哪得清如許？為有源頭活水來。一位優(yōu)秀的教育工作者首先自己要不斷地接受教育，用變化的眼光接受時(shí)代的變革，才不會(huì)僵化成一潭死水。我們一年級組就是這樣一支樂于學(xué)習(xí)，善于思考的隊(duì)伍。我們常常在一起研教材，思設(shè)計(jì)。 　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。課堂上，老師們以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，收放自如，循循善誘，引領(lǐng)孩子們在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中，體驗(yàn)進(jìn)步與收獲的快樂。 　　親其師，信其道。濃濃的趣味和活力充滿了課堂，老師們從教材出發(fā)，設(shè)計(jì)豐富、明快的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活潑、有趣的游戲中學(xué)習(xí)語文。老師們或幽默風(fēng)趣或甜美流暢或富有感染力的教學(xué)語言，讓課堂充滿生機(jī)，孩子們流連其中，興致盎然。 　　授人以魚，不如授人以漁！把課堂還給學(xué)生，讓孩子們做學(xué)習(xí)的主人﹣﹣這是我們永遠(yuǎn)的追求！為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和終身學(xué)習(xí)能力，我們一定會(huì)繼續(xù)摸索、實(shí)踐，把自主、探究型課堂教學(xué)進(jìn)行到底！ 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們的課堂展示雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們?yōu)檎n堂教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能展現(xiàn)出更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。