讀書讀世界，寫字寫人生。寫好漢字是每位教師必須具備的基本功之一。教師書寫的質(zhì)量，對學(xué)生的審美和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。 為了更好的營造墨香校園氛圍，打造一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的教師隊伍，提高我校教師的硬筆字書寫基本功，養(yǎng)成寫規(guī)范字的好習(xí)慣，更為了做好學(xué)生的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的書寫能力。本學(xué)期，學(xué)校的書法教學(xué)工作在牛陳兵校長的精心部署下，一如既往的堅持一周一培訓(xùn)，一周一展示，一周一檢查，一周一點評。 每周的教師寫字培訓(xùn)，趙紅莉老師都會做精心、充分的準備。從坐姿、執(zhí)筆姿勢、運筆姿勢，再到不同字型的基本筆畫、間架結(jié)構(gòu)，趙老師詳細地講解并做示范，強調(diào)在書寫時應(yīng)如何注意橫與豎、撇與捺的關(guān)系，以及如何起筆、行筆、收筆 ，在場的老師無不為她深厚的功底而折服。 老師們通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)中練字，在練字中提升，一次又一次的認真地完成著自己的書法作品。 橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。 萬事皆規(guī)律 有法自然成 教師們的書法作品或者筆法秀逸，筆意顧盼；或者形斷意連，氣韻生動；或者蔵蘊含蓄，鋒芒畢露；或者點如墜石，鉤如屈金；或者縱橫有象，低昂有志。 每周二課間操時間，牛校長和趙紅莉老師都會帶領(lǐng)各學(xué)科組長進行粉筆字書寫檢查，并聆聽趙老師的指導(dǎo)與評價。 書法有路勤為徑，墨海無涯苦作舟。實驗二小的教師對寫字的興趣和對傳統(tǒng)文化的熱愛，激勵著教師們不斷提高自身綜合素質(zhì)。愿教師們夯實腳下的路，言傳身教，創(chuàng)造文字美，傳承文化美，追求示范美，書寫更美的書香校園，迎接新時代教育對教師的全方位、高標準要求。我們相信，絳縣第二實驗小學(xué)校在牛校長的帶領(lǐng)下，全體師生書寫水平會更上一層樓！