讀書，快樂自知（之二）日月 <p class="ql-block">情人節(jié)，讀到一條短信：“想做你的枕邊書，懷中貓和意中人，與你相戀到白頭”。感到特有詩意和溫馨。有什么比睡前枕邊手握一卷書更愜意的呢？喜好讀書，一直認(rèn)為“廣讀書不求甚解”是讀書的最高境界，什么書都看，什么都讀不透，甚至用作催眠，拿一本《山海經(jīng)》或是《古文觀止》睡前看上一會兒，晦澀難懂，睡意很快上來，丟書入眠，會睡得很踏實(shí)、香甜、安逸。</p><p class="ql-block">書讀多了，多多少少總會有心得。這輩子寫過不少心得，求學(xué)時(shí)完成作業(yè)要寫，工作后政治學(xué)習(xí)要寫，去圖書館想能得到更優(yōu)惠的借閱便利，做個(gè)優(yōu)秀讀者也要寫，等等。私以為，這些都是為寫而寫，應(yīng)景之作，不能算著真正的心得。何謂心得，應(yīng)是在閱讀過程中的無形感悟，是靈光一現(xiàn)的領(lǐng)會，是對著作的深徹理解，是與作者心靈的合拍，更是讀懂后的大徹大悟。這種心得應(yīng)不為人道，其中的享受、快樂、 啟示只有自己才能體會。明白一個(gè)道理，弄清一件事物，得到一點(diǎn)感受，都會使自己快樂半天，這才是讀書的魅力所在。</p> <p class="ql-block">知識是讀出來的，心得是悟出來的。人們常說“三人行必有我?guī)煛?，不是說三個(gè)人同行，其中必有一個(gè)人可以做我的老師。首先，三是代指多個(gè)人，就不一定是三個(gè)人。而這個(gè)師，只是說有可以以之為“師”的地方。要人們“擇其善者而從之，其不善者而改之”。他做得好的地方，當(dāng)然向他學(xué)習(xí)，他做得不對的地方，把他作為反面教員，對照自己，改正錯(cuò)誤。又如“父母在不遠(yuǎn)游”，也不是說父母在堂，就不能到很遠(yuǎn)的地方去。只是要“游必有方”。古代沒有電話，沒有手機(jī)，不能視頻，到遠(yuǎn)方去，當(dāng)然得和父母講清楚去哪兒了。讀山海經(jīng)，每每遇到：“右西經(jīng)之山，凡七十七山，一萬七千五百一十七里。”其中的“右”，因古籍書是豎排從右往左讀，就相當(dāng)于今天的“綜上所說”。也就是：上面所說西經(jīng)的山，共77座，相距17517里。同理，韓愈《師說》中：“句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也?！狈诺浇裉欤渥x之不知，就不是問題，課本上、文章中句號、逗號、感嘆號分得清清楚楚，你照著讀就是了。在古人讀書時(shí)就是首先得解決的了，古籍書，豎排、沒有標(biāo)點(diǎn)符號，再是文言文，沒有一定的功底是分不了句的?，F(xiàn)在拿到一些古籍書，通常在字的旁邊有很多小園點(diǎn)，那不是印出來的，是古人在讀一本新書時(shí)，拿一根鵝毛，將根部剪掉，在墨水中蘸一下，讀到要分句的地方點(diǎn)一下而形成的。也有人用紅墨水點(diǎn)，比較少見。</p> <p class="ql-block">一直驚嘆古人，天南地北各鄉(xiāng)音，而且有的方言很難懂，典型的當(dāng)屬賀知章。“賀公雅吳語，在位常清狂。”賀知章先后任禮部侍郎、集賢殿學(xué)士和秘書監(jiān)等官職。直至晚年說話都帶有濃濃的江南口音，朝對時(shí)一口浙江話，搞得唐玄宗經(jīng)常聽不懂，才有“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”之說。但不管是唐詩還是宋詞，不管作者是哪兒人，按照平仄韻律寫出來的詩，現(xiàn)在用普通話讀起來都抑揚(yáng)頓挫、聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口。這就很考驗(yàn)遣詞造句了，不光要嚴(yán)格平仄格律，還要考慮押韻，同是五律，是以平聲起，還是以仄聲起，是首句押韻，還是首句不押韻，都有不同的規(guī)范。那是要背的：平平仄仄平（韻），仄仄仄平平（韻）。仄仄平平仄，平平仄仄平（韻）。熟悉韻律和寫毛筆字一樣，是古人的童子功。</p> <p class="ql-block">同樣，古人對對聯(lián)就更有講究了，有人說過“對對子是詩中詩”，不僅是要求平仄相合、音調(diào)和諧，還要詞性對，位置相同，內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。那是要熟背 “天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅?！钡?。這6000多字的《笠翁對韻》是過去兒童的啟蒙讀物，集對聯(lián)法則之大成。熟記這些散珠碎玉般的句子，就找到了對對子的鑰匙。對知識的積累，文字的修練，考取功名，朝堂應(yīng)對都大有裨益。才能有電視劇中那些把酒唱和，出口成章的才子佳人。</p> <p class="ql-block">以上這些，現(xiàn)代課本中已少見到。文革時(shí)讀的初、高中，學(xué)會了一些工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識和三機(jī)一泵。當(dāng)然也就沒機(jī)會領(lǐng)略古代文學(xué)的博大精深?！洞髮W(xué)》、《中庸》、《四書五經(jīng)》也是工作以后才讀到?！扼椅虒崱肥窃谧x閑書中接觸到的，也算是擴(kuò)展了自己的知識面。在工作之余，翻些古籍書，領(lǐng)會一下別離心緒、妝樓顒望、一蓑煙雨、十里荷花的精致心境和勝景，會遠(yuǎn)離世塵的繁雜和喧囂，去感受不一樣的詩意和遠(yuǎn)方。</p><p class="ql-block"> 開卷有益，收獲的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會和快樂！</p>