<p class="ql-block ql-indent-1">一花一鳥總關(guān)情，一墻一景皆育人。著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“要讓學(xué)校的每一面墻都說話。”文化墻是校園文化建設(shè)的重要載體，是班級精神風(fēng)貌的重要體現(xiàn)，是文化傳承的教育窗口。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為營造良好的學(xué)校文化氛圍，展示學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操，彰顯班級特色，實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人，開學(xué)第三周，海港四中小學(xué)部舉行了新學(xué)期班級文化墻展示活動。各班師生積極響應(yīng)，緊抓活動主題，結(jié)合自己班級的實際情況，選擇合適的資料，精心構(gòu)思，用心布置，經(jīng)過大家的共同努力，一面面形式活潑、內(nèi)容豐富的文化墻展現(xiàn)在眼前。</p> 一年級 ?北京冬奧會 <p class="ql-block ql-indent-1">通過學(xué)生多角度的觀察與設(shè)計，以繪畫吉祥物“冰墩墩與雪容融”和彩紙粘貼的方式，對速度滑冰、花樣滑冰、高山滑雪、單板滑雪等冬奧體育運(yùn)動項目進(jìn)行了呈現(xiàn)，將大家引領(lǐng)到2022年北京冬奧會運(yùn)動當(dāng)中去。</p> 二年級 ?傳統(tǒng)中國風(fēng) <p class="ql-block ql-indent-1">中國風(fēng)，中國情，中國味。弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)青少年對民族文化的認(rèn)同感和自信心。</p><p class="ql-block"><br></p> 三年級 ?愛之球 星之夢 <p class="ql-block ql-indent-1">晴朗的夜晚，溫柔的風(fēng)輕拂面頰，我抬頭仰望那無邊的星空，一瞬間仿佛看到了那浩瀚的宇宙、神秘的星河，還有那向星際奔赴的“天宮”一百零一號······</p><p class="ql-block"><br></p> 四年級 ?讀書伴我行 <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀是開通智慧之門的金鑰匙，是門檻最低的高貴。腳步不能丈量的地方，閱讀可以，愿同學(xué)們握住這把金鑰匙，盡情遨游書海，讓書香浸潤童年，用閱讀點亮人生!</p><p class="ql-block"><br></p> 五年級 ?成長的記憶 <p class="ql-block ql-indent-1">記錄成長路上的每一個腳印，見證著孩子們前行的步伐……講述發(fā)生在孩子身邊的趣事、傻事，喜怒哀樂與大家一起分享。</p><p class="ql-block"><br></p> 六年級 ?感恩父母 珍愛生命 <p class="ql-block ql-indent-1">人人都擁有寶貴的生命。父母的愛如光，溫柔我們每一個成長的瞬間，牽著他們的手，我們就擁有了全世界。愛在日常，才不尋常，感恩每個平凡又偉大的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級文化墻是一幅“無題”的畫；班級文化墻是一首“無形”的詩；班級文化墻起到了“潤物細(xì)無聲”的作用。在這樣的一個注滿學(xué)生和老師智慧的“最美方寸”間，我們彼此關(guān)心，互相欣賞，共同進(jìn)步，用愛填滿校園，一起向未來！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">唐山海港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)小學(xué)部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年3月14日</p>