同課展精彩，異構(gòu)顯新意———環(huán)翠小學(xué)一年級組同課異構(gòu)

致遠(yuǎn)方

在這春意盎然之時(shí)，為深入開展課堂教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師課堂教學(xué)效率，努力打造精品課堂，3月8日至3月11日，環(huán)翠小學(xué)一年級組開展“同課異構(gòu)教研活動(dòng)”，全組教師參與其中。 語文組課堂展示 八位語文老師對于同樣的教學(xué)內(nèi)容《小公雞和小鴨子》，經(jīng)過深入地研讀教材，分別設(shè)計(jì)了各具特色的教學(xué)方案。 數(shù)學(xué)組課堂展示 八位數(shù)學(xué)教師精心準(zhǔn)備，運(yùn)用了多種教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)了豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情境，成功的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。執(zhí)教的課題為《分類和整理》。老師們采用不同的構(gòu)思、不同的教法，以不同的教學(xué)風(fēng)格演繹著同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。 評課 　　課后評議環(huán)節(jié)老師們都紛紛說出自己的聽課體會，暢所欲言，見仁見智，不虛夸不溢美，把各自如何提高課堂教學(xué)效率、鞏固課堂教學(xué)效果的做法與全組教師進(jìn)行了交流，真正實(shí)現(xiàn)同伴互助。 　　通過這樣相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的思想碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)共識，從而提升上課聽課老師的教學(xué)水平，更好地為我校學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，同時(shí)，也讓即將參賽的老師明確自己的問題所在，從而對癥下藥。