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筑牢防疫意識(shí),穩(wěn)抓防疫工作——臨河四中疫情防控應(yīng)急演練

孫金成

為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,檢驗(yàn)優(yōu)化疫情防控工作流程,提升開(kāi)學(xué)后學(xué)校疫情防控和應(yīng)急處置能力,保障師生身體健康、生命安全。3月15日下午,臨河四中舉行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。 演練前學(xué)校召開(kāi)了疫情防控演練部署會(huì)和春季開(kāi)學(xué)校園疫情防控工作再部署再落實(shí)專項(xiàng)會(huì)議 臨河四中成立了校園防疫應(yīng)急演練工作小組<div> 組織機(jī)構(gòu):<br> (一)總指揮:弓耀輝(黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)),負(fù)責(zé)整場(chǎng)演練的調(diào)度與指揮。<br> (二)副總指揮:賀春麗、張衛(wèi)民、柴旭晨、旦軍等副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)落實(shí)演練準(zhǔn)備情況及現(xiàn)場(chǎng)指揮。<br> (三)成員:校領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)節(jié)干部,全體班主任,教輔人員,學(xué)校保安人員,校醫(yī)及心理老師等。</div> 演練前領(lǐng)導(dǎo)小組提前檢查了相關(guān)物資——<div> 額溫槍、隔離衣、一次性手套、酒精噴壺、裝有調(diào)配好的84消毒液的消殺罐、免洗手消毒液、廢棄醫(yī)學(xué)物品桶、觀察室等。<br></div> 政教處主任王兵進(jìn)行演練重點(diǎn)解讀,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并宣布演練開(kāi)始 學(xué)校疫情防控、應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組部署方案。<br> 演練情景:<br> 情景一:<br> 下午14:00學(xué)生們紛紛進(jìn)入校園,導(dǎo)護(hù)師張景量(準(zhǔn)備口罩、防護(hù)面罩、隔離衣)引導(dǎo)學(xué)生按指定專屬通道排隊(duì),前后保持1米距離,有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū),測(cè)量體溫。按照指定路線走到測(cè)溫點(diǎn),(測(cè)溫人員:郝志剛 、王曉宇、 孫金成、 陳思、馬軍)老師正在給學(xué)生們測(cè)體溫,檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。保安人員吳秉軍(口罩、防護(hù)面罩、一次性手套、隔離衣)在相關(guān)崗位上保護(hù)學(xué)生安全。 當(dāng)測(cè)到某學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)體溫異常,測(cè)溫教師郝志剛、王曉宇立即疏散后面的學(xué)生,測(cè)溫教師孫金成將此學(xué)生帶到隔離區(qū),并且通知校醫(yī)陳思將此學(xué)生帶到隔離觀察室。 校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始向?qū)W生做安撫工作,提醒學(xué)生不要慌亂。測(cè)溫教師張思雨有序疏導(dǎo)學(xué)生。后勤處張景量立即對(duì)剛才這名學(xué)生所經(jīng)過(guò)的地方進(jìn)行消毒處理,測(cè)溫老師到另一個(gè)健康隔離區(qū)進(jìn)行全身消毒,并且隔離觀察,學(xué)校立即派其他測(cè)溫人員進(jìn)行繼續(xù)測(cè)溫。 對(duì)該生進(jìn)行第二次測(cè)溫,仍發(fā)現(xiàn)體溫異常,校醫(yī)陳思及時(shí)通知家長(zhǎng)和120,接到指定醫(yī)院進(jìn)行就診。并匯報(bào)校長(zhǎng),由校長(zhǎng)上報(bào)教育局。 情景二:<br> 下午第一節(jié)課上了大約10分鐘,蔚靜老師(戴口罩)正在上課, 忽然一名學(xué)生報(bào)告身體不舒服,老師用班里的額溫槍測(cè)了一下學(xué)生體溫,發(fā)現(xiàn)異常,迅速聯(lián)系校醫(yī)陳思。 校醫(yī)陳思到班后迅速將學(xué)生帶到健康觀察室,并聯(lián)系疾控中心,啟動(dòng)臨河四中應(yīng)急預(yù)案。 后勤處張景量立即疏散學(xué)生,對(duì)教室進(jìn)行全面消毒,校領(lǐng)導(dǎo)立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)根據(jù)情況進(jìn)行處置。 學(xué)生疏散至第二隔離場(chǎng)所進(jìn)行再次測(cè)溫,確認(rèn)體溫正常。 消毒防疫教師在師生放學(xué)離校后對(duì)教學(xué)室內(nèi)外進(jìn)行全面消毒。 此次實(shí)戰(zhàn)演練模擬學(xué)生上學(xué)入校,放學(xué)離校,晨檢,日常通風(fēng)消毒,應(yīng)急處置等多要素場(chǎng)景演練,各防控崗位,防控人員按要求到達(dá)指定崗位,嚴(yán)陣以待,聞令聞?dòng)嵍鴦?dòng),以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,按照既定預(yù)案迅速行動(dòng),各司其責(zé),密切配合,準(zhǔn)確高效完成新冠肺炎疫情防控演練任務(wù)。 情景演練結(jié)束后,弓耀輝校長(zhǎng)和王兵主任做了總結(jié)交流,對(duì)演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理、討論。對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議,并要求繼續(xù)完善學(xué)校疫情防控和突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置工作部署,為筑牢校園防疫陣線做好充足工作。

演練

測(cè)溫

學(xué)生

防控

疫情

應(yīng)急

校醫(yī)

消毒

防疫

隔離