<p class="ql-block">中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》以來，各地、各部門、各學(xué)校對勞動教育普遍重視起來。洛陽華洋學(xué)校更是著力將勞動教育與德育、智育、體育、美育并舉。校級管理層從培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的高度，將勞動教育擺在更加突出的位置，開展了“自己動手，美化校園”的主題勞動課，使勞動教育成為“五育”并舉的有力支撐點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">我校此次的主題勞動課是一次生動的勞動教育的體驗(yàn)式教學(xué)。全體高中部學(xué)生們挽起袖子，深入工地，親身完成工地用磚的搬移，懂得勞動的艱辛。更通過親歷實(shí)踐、出力流汗，體悟勞動最光榮、勞動最偉大的勞動精神。</p> <p class="ql-block">一塊塊紅磚，伴隨著汗水和泥土，映襯著學(xué)生們因勞動而紅撲撲的臉頰。很多學(xué)生們都興奮地表示，這是自己人生中首次且有意義的體驗(yàn)。認(rèn)識到勞動創(chuàng)造價(jià)值，尊重勞動和普通勞動者，體會到勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，并領(lǐng)會“幸福是奮斗出來的”深刻內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">習(xí)近平總書記指出：“勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。”洛陽華洋學(xué)校將繼續(xù)依據(jù)新時(shí)代勞動教育的社會性和實(shí)踐性特點(diǎn)，完善科學(xué)、高效的教育模式，將勞動教育落實(shí)到教學(xué)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，不負(fù)新時(shí)代賦予我們的重任。</p>