全民戰(zhàn)"疫"，共“課”時艱 ――泊頭鎮(zhèn)實驗學(xué)校停課不停學(xué)線上教學(xué)活動

劉光旭

家是最小國，國是千萬家。 前方，醫(yī)護人員守護生命； 后方，全國人們勠力同心！ 不同的“戰(zhàn)場”，同樣的堅守！ 疫情無情，人間有愛。作為教師，我們無法像醫(yī)生護士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們明白學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。對于孩子們來說，居家學(xué)習(xí)容易讓他們松散懈怠。因此，在收到線下教學(xué)全面轉(zhuǎn)為線上教學(xué)的通知后，我校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，積極響應(yīng)防疫要求。與此同時，以李校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子積極開展工作部署，全校全面開展“停課不停教，停課不停學(xué)”，對學(xué)生進行線上教學(xué)，來督促學(xué)生更好更快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 為保證教學(xué)進度和質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生和家長安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校下發(fā)各年級課表，老師們也同步直播上課、積極做到教師“離校不離教，網(wǎng)上可指導(dǎo)”，學(xué)生“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”。 網(wǎng)課開始前，老師一直在擔(dān)心你們是否可以正常上課，害怕你們那里的網(wǎng)絡(luò)會不會卡，糾結(jié)著你們能不能順利做到“停課不停學(xué)”?？墒?，令老師欣慰的是第一天我們所有的同學(xué)全部上線學(xué)習(xí)，我們也打贏了一場戰(zhàn)役。接下來的這段時間，老師和你們以及你們的家人緊緊的團結(jié)在一起學(xué)習(xí)?？吹侥銈冋J(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，令老師欣慰！這些我們每天都在做的事情已經(jīng)習(xí)以為常地進入了我們的生活。但是很多時候，越是熟悉的東西我們越容易忽視。比如：漸漸地有同學(xué)遲到早退；慢慢地有同學(xué)以家里網(wǎng)絡(luò)不好為由，掉線后就不再進課堂；甚至還有個別同學(xué)，組長催、老師叫、家長念，說實話我著急，著急你是否在認(rèn)真聽課；我擔(dān)憂，擔(dān)憂你是否開著網(wǎng)課，玩著游戲。老師無法攀越網(wǎng)線去到你的面前。只能在網(wǎng)上時刻提醒著、監(jiān)督著你們，提前在微信群與你們溝通，和你們說要做到自理、自律、自立。 教育永遠面對的是全體學(xué)生，關(guān)注每一個孩子的成長是我們一直努力的方向。站在講臺，就是你我的生命綻放。讓我們心懷遠方，砥礪前行，共“課”時艱，上好每一節(jié)線上課程。 編輯：劉光旭審核：邵愛民