六年級(jí)2班寫(xiě)字課

臺(tái)子街學(xué)校馬進(jìn)

閱讀233 書(shū)法是民族文化的象征，它以漢字為載體，與多種藝術(shù)相結(jié)合，承載著中華傳統(tǒng)文化和民族精神。同學(xué)們每周星期三上午一節(jié)書(shū)法課，立志端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人，讓書(shū)法這個(gè)中華文化的藝術(shù)瑰寶世代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。 　　一、講授新課 今天我們寫(xiě)字課主要寫(xiě)字姿勢(shì)的養(yǎng)成，開(kāi)始，老師從寫(xiě)字姿勢(shì)現(xiàn)狀及常見(jiàn)的學(xué)生錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)入手，詳細(xì)分析了錯(cuò)誤原因，然后講解了正確的握筆姿勢(shì)。 學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)現(xiàn)狀 常見(jiàn)的學(xué)生錯(cuò)誤握筆姿勢(shì) 正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì) 學(xué)生對(duì)比書(shū)寫(xiě)姿勢(shì) 　　二，練習(xí)本上學(xué)生反復(fù)練習(xí)教師示范的“路遙知馬力”六個(gè)字。 馬玉蘭的作品 馬珍的作品 馬馨的作品 年晶的作品 彭岳的作品 馬萍的作品 馬芳的作品 張軍的作品 王學(xué)婷的作品 馬麗霞的作品 康勝平的作品 　　三、成果展示 這節(jié)寫(xiě)字課評(píng)選出的書(shū)寫(xiě)之星是馬芳年晶馬婷等3人，進(jìn)步比較明顯的有康勝平馬玉峰王學(xué)婷等3人。