<p class="ql-block"> 陌上日暖草色青，陽春三月柳色新。 為進一步落實教育“雙減”政策，深入推進義務教育課堂教學改革，加強教師專業(yè)素養(yǎng)，更好提高課堂教學效率，齊街鎮(zhèn)育才中心小學不忘初心，課改一直在路上！</p> <p class="ql-block"> 本周進行授課是語文組的郝好晶老師，她帶來的課題是三年級語文《花鐘》。</p> <p class="ql-block"> 課堂組織采用6+1模式， 從復習上節(jié)課內容入手，充分調動學生積極性！</p> <p class="ql-block"> 生思，這節(jié)課上老師只是一個配角，全體學生是主角。通過獨立思考，學生對課文有了整體把握，為后面進一步學習奠定基礎！</p> <p class="ql-block"> 生議，老師化身引導者，通過小組合作，引導學生多角度思考問題，通過師生互動、生生互動的方式，讓課堂有了溫度、教師有了活力、學生有了靈氣。</p> <p class="ql-block"> 生展，培養(yǎng)了學生的自信心，鍛煉學生的膽量，提高了學生的語言組織能力。</p> <p class="ql-block"> 看著圖片，聆聽著孩子們的朗朗讀書聲，跟隨著郝老師娓娓動聽地講述、引導，讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題、探究問題以及解決問題，提高了學生的學習能力，充分體現(xiàn)了“以讀促悟、邊讀邊悟”的語文教學理念。</p> <p class="ql-block"> 當堂檢測，設計的問題由淺入深，讓學生在不斷的摸索中獲得成功的快樂體驗！</p> <p class="ql-block"> 課后，聽課教師們在教導主任赫利敏老師的組織下展開了評課、議課活動。全體老師暢所欲言，從課堂設計、教學方式等角度對授課老師進行點評。授課老師針對問題進行總結反思，參與聽課、評課的教師虛心學習，認真聽取教研組的點評。通過評課、議課，老師們對“雙減”下的新型教育方式有了新的認識。</p> <p class="ql-block">時代在變，教材在變，課程也在變，但讓年輕一代情感更豐富、道德更完善、精神更健全，把年輕一代鍛造成為一個完全意義上的“人”，是教育不變的使命，也是教師素養(yǎng)不變的靈魂。</p><p class="ql-block"> 讓我們展開課改的翅膀奮力飛翔，讓我們的教學和諧而充滿生機！</p>