<p class="ql-block" style="text-align: center;">作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是“雙減”政策關(guān)注的重點(diǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">要控制作業(yè)時(shí)長(zhǎng)和作業(yè)量</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">切實(shí)為學(xué)生減負(fù)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">那么老師們</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">究竟該咋創(chuàng)新設(shè)計(jì)作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在減少作業(yè)數(shù)量的同時(shí)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">提升作業(yè)質(zhì)量呢</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">到底啥樣的作業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">才算是創(chuàng)意作業(yè)呢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看看我設(shè)計(jì)的作業(yè)和學(xué)生的作品吧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一定能給您啟發(fā)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??作業(yè)內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.從40首必考古詩(shī)中整理出至少10句描寫(xiě)景物的詩(shī)句，抄寫(xiě)在作業(yè)本上；</p><p class="ql-block">2.從整理的詩(shī)句中挑選出最喜歡的一句，把它畫(huà)出來(lái)。</p><p class="ql-block">注：①用A4紙畫(huà)，風(fēng)格不限，水彩，工筆皆可；②詩(shī)句及“用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫(huà)面”用作圖畫(huà)的配文。</p><p class="ql-block">????設(shè)計(jì)意圖：</p><p class="ql-block">1.為緊張而枯燥的中考復(fù)習(xí)增添一些樂(lè)趣；</p><p class="ql-block">2.復(fù)習(xí)40首必考古詩(shī)，篩選寫(xiě)景名句；</p><p class="ql-block">3.發(fā)揮想象力，用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪畫(huà)面，用畫(huà)筆描繪出來(lái)；</p><p class="ql-block">4.體會(huì)畫(huà)面的意境，理解詩(shī)歌的主旨。</p> <p class="ql-block">??????請(qǐng)看成果吧～～</p> <p class="ql-block">小橋流水人家。</p><p class="ql-block"> 夕陽(yáng)將房屋染上紅色，流水蔚藍(lán)深沉，小橋獨(dú)自立在上面，靜謐溫馨，游子思鄉(xiāng)之情更濃。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班劉瀚擎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。</p><p class="ql-block"> 在純?nèi)灰簧?、廣漠無(wú)邊的背景上，但見(jiàn)烽火臺(tái)上燃起的那一縷烽煙直上云霄；而蒼茫的大漠一望無(wú)際，只有黃河橫貫期間。視野所及，沙漠無(wú)邊，黃河無(wú)盡，一輪落日又大又圓，孤懸于地平線上。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班李佳璐</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。</p><p class="ql-block"> 青翠可掬的山巒重重疊疊，清碧的山泉曲曲折折，草木愈見(jiàn)濃茂，蜿蜒的山徑也愈依稀難辯，正在迷惘之際，忽然柳色暗綠，花色明麗，幾家農(nóng)家屋舍，隱現(xiàn)于花木扶疏之間，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班郭書(shū)賢</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。</p><p class="ql-block"> 詩(shī)人在青翠可掬的山巒間散步，清碧的山泉曲折，溪水汩汩而行。草木愈見(jiàn)濃茂，蜿蜒的山徑也愈依稀難辯，正在迷惘之際，忽然間看見(jiàn)前面花明柳色暗，幾間茅舍隱現(xiàn)于花木扶疏之間。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923戚卓妍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。</p><p class="ql-block"> 山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥(niǎo)結(jié)伴歸來(lái)，在屋前的竹籬笆邊上采摘菊花，飄著沁人心脾的花香，猛然抬頭看見(jiàn)南山勝景絕妙。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班許晗</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。</p><p class="ql-block">傍晚南山風(fēng)景極佳，飛鳥(niǎo)結(jié)伴而還。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班楊靖軒</p> <p class="ql-block">晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。</p><p class="ql-block"> 千百年來(lái)只見(jiàn)陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹(shù)清晰可見(jiàn)，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班閆詩(shī)琪</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。</p><p class="ql-block"> 干枯的藤，垂老的樹(shù)，樹(shù)上棲息著黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉。小小的橋，潺潺流水近處，坐落幾處人家，古舊的道路蕭瑟的秋風(fēng)，走來(lái)一匹疲憊不堪的老馬。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班董軼辰</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。</p><p class="ql-block"> 巍峨的泰山，青翠的峰頂，層層白云，偏偏歸鳥(niǎo)。俯瞰群山，豪情滿懷。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班張?jiān)娧?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。</p><p class="ql-block"> 在東籬下采擷菊花，時(shí)而傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴，時(shí)而吹來(lái)陣陣微風(fēng)，悠閑自適，猛然抬頭喜見(jiàn)南山勝景絕妙。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班楚子揚(yáng)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。</p><p class="ql-block"> 兩岸之間水面寬闊潮水漲滿，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班石子玉</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班徐紫鑫</p> <p class="ql-block">飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">923班王浩森</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ??????</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們的作品帶給老師驚喜和驚嘆，也帶給老師思考和感悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> ??????</p><p class="ql-block"> 古人云：業(yè)精于勤，行成于思。 </p><p class="ql-block"> “雙減”政策下勤學(xué)慎思成為了教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。老師將不斷探索作業(yè)設(shè)計(jì)之路，帶領(lǐng)同學(xué)們樂(lè)學(xué)語(yǔ)文，會(huì)學(xué)語(yǔ)文！</p>