<p class="ql-block"> 東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。本該是大地復(fù)蘇，春暖花開的時節(jié)，可是突如其來的疫情，讓教師和學(xué)生暫離多彩的校園，暫別熟悉的學(xué)習(xí)方式，讓居家學(xué)習(xí)成為了一道別樣的風(fēng)景。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為了有效阻斷疫情傳播，確保全體師生及家長的生命安全和身體健康，白山市第三中學(xué)積極貫徹江源區(qū)教育局的要求，積極部署、精準落實，在耿海龍校長等領(lǐng)導(dǎo)班子的精心部署下，開展了立體多元的線上教學(xué)，為居家學(xué)習(xí)的順利開展提供了強有力的支持與保障。</p> 頂層設(shè)計，穩(wěn)步推進 <p class="ql-block"> 自接到市區(qū)做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育教學(xué)工作的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此項工作，第一時間成立了疫情防控期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級主任帶領(lǐng)學(xué)科教師分別召開視頻會議，各負其責(zé)，層層把關(guān)，落實到位。線上教學(xué)圍繞“一二四六工程”推進，即以學(xué)生發(fā)展為中心；切實做到疫情防控和教育教學(xué)兩不誤；以學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組、學(xué)科組、班級為四個層面；牢牢把握“六個堅持”，恪守師德，為人師表，營造規(guī)范安靜有序的線上教學(xué)環(huán)境，推進線上教學(xué)穩(wěn)步進行。</p> 線上會議，家校攜手 <p class="ql-block"> 為營造健康、充實有意義的居家學(xué)習(xí)生活，班主任利用騰訊會議、微信群、QQ群等平臺召開了《三中娃，自主學(xué)，了不起》居家自主學(xué)習(xí)親子家長會。全體師生及家長同步在網(wǎng)絡(luò)平臺，開啟了共育、共行、共成長的溝通交流。家長們一致認為，學(xué)校提供了豐富多彩的線上教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科教師全員參與到學(xué)生居家學(xué)習(xí)之中，有規(guī)劃，有舉措，有落實，因材施教，不僅注重學(xué)科知識的傳授，同時關(guān)注個性的培養(yǎng)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。</p> 科學(xué)謀劃，策略指導(dǎo) <p class="ql-block"> 結(jié)合《白山市江源區(qū)中小學(xué)新冠疫情期間線上教學(xué)工作方案》的通知精神，制定出切實有效的《白山市第三中學(xué)<span style="font-size:18px;">新冠疫情期間線上教學(xué)工作方案</span>》。教師依托國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺，微信、釘釘、騰訊會議等開展教學(xué)活動，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生制定合理教學(xué)安排。同時，要求教師根據(jù)各班實際情況，每天要有答疑時段，尤其是關(guān)注學(xué)困生和父母在抗疫一線的孩子，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難，做好心理疏導(dǎo)。</p> 精選內(nèi)容，保駕護航 <p class="ql-block"> 學(xué)校為不同學(xué)段的學(xué)生制定居家自主學(xué)習(xí)指南、線上教學(xué)課程表、作息時間表等。確保學(xué)生在老師的引領(lǐng)下、同伴的交流下、家長的幫助下，利用疫情防控期間為自己充電。我校以“1+X”為模式，圍繞語文、數(shù)學(xué)、英語主學(xué)科教學(xué)，進行德育教育，科學(xué)滲透、拓展以體育鍛煉、心理健康、藝術(shù)熏陶、勞動教育等多方面的綜合性學(xué)習(xí)輔助。采用課堂+活動、線上講授+線下練習(xí)的形式，老師根據(jù)教學(xué)進度開展新課或進行復(fù)習(xí)課。上午以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科為主，下午以綜合學(xué)科實踐課程為主。同時引導(dǎo)學(xué)生認識到居家學(xué)習(xí)不是放松學(xué)習(xí)、停止學(xué)習(xí)，在線上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護；更要注重培養(yǎng)興趣愛好、厚植家國情懷、積淀文化底蘊、修養(yǎng)品格身心，促進五育并舉、全面發(fā)展。確保在老師的指導(dǎo)下，有效提高自主學(xué)習(xí)、自我管理能力，把自己組織起來、管理起來，實現(xiàn)自我約束、自我提高、自我成長?！ ?lt;/p> 督導(dǎo)反饋，引領(lǐng)提升 <p class="ql-block"> 在線教與學(xué)都需要規(guī)范有序，需要有制度做保障，學(xué)校管理者既要收放有方，又要改變傳統(tǒng)督導(dǎo)方式，熟練使用信息技術(shù)，深入班級巡查課，這樣便于及時發(fā)現(xiàn)問題，進行反饋，解決問題并讓老師們感受到他們不是在孤軍奮戰(zhàn)，不再是摸著石頭過河的階段，而是他們身后有一支強有力的教學(xué)管理團隊在與他們并肩作戰(zhàn)，引領(lǐng)前行。</p> <p class="ql-block"> 1.掌握第一手材料，把工作做細做實。</p><p class="ql-block"> 做好線上教學(xué)工作部署后，我們第一時間統(tǒng)計了全校一線教師都采用哪些形式和平臺開展教學(xué)工作，甚至包括作業(yè)檢查的途徑等。這樣便于領(lǐng)導(dǎo)在線查課，主任在線巡課。同時，我們制定了網(wǎng)課巡查制度、網(wǎng)課巡查記錄表，除了領(lǐng)導(dǎo)查課外發(fā)揮團隊作用，每班配一個網(wǎng)課巡查員，每天深入課堂協(xié)助班主任做好學(xué)生聽課學(xué)習(xí)的管理。讓班主任教課的同時能了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到心中有數(shù)，便于樹立典型，弘揚正能量?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 2.教學(xué)管理團隊及時巡查課反饋，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 從網(wǎng)課開始的第二天，我們教學(xué)管理團隊，開展了隨機巡查課，三天時間幾乎巡查了所有在線授課的老師的直播課，資源推送，作業(yè)批閱等情況，也對部分班級的家長進行了調(diào)研，看看他們是否對老師的在線教學(xué)情況滿意，有沒有更好的建議和需求，也便于我們及時調(diào)整教學(xué)安排，更好地為學(xué)生服務(wù)。每天會不定時梳理出巡查課情況，對大家的工作給予客觀評價，對發(fā)現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決。</p> <p class="ql-block"> 3.三級聯(lián)動，為在線教學(xué)定準航向。 </p><p class="ql-block"> 學(xué)校高度重視教師集備質(zhì)量，要求授課教師積極開展在線集體備課活動，結(jié)合教學(xué)實際重點研討在線教學(xué)策略，并在研修手冊上體現(xiàn)集備成果。學(xué)校先后召開學(xué)科組教研會，總結(jié)線上授課情況，對優(yōu)化線上教學(xué)進行深入探討。最后召開年級主任會議，全面總結(jié)當(dāng)天線上教學(xué)工作，提出“效果導(dǎo)向”“點面帶動”“系統(tǒng)推進”。教學(xué)管理團隊和每位教師同舟共濟，共研共享共贏，關(guān)注在線教學(xué)的每個細節(jié)，高質(zhì)量的完成每天的教學(xué)任務(wù)，確保線上教學(xué)實施效果。</p> <p class="ql-block"> 黃牛雖去精神在，虎嘯山林奮進時！對于線上教學(xué)，我們很多經(jīng)驗還不夠成熟，還需在實踐中前行，在反思中成長。疫情當(dāng)下，教育工作者只有堅守好教學(xué)陣地，才能凝聚合力，打贏抗擊疫情這次硬仗，才能不負好時光，篤行致遠！每一次的付出都會有收獲，每一次的全力以赴都會驅(qū)散天空的陰霾，每一次的堅守都會迎來燦爛的曙光歲月靜好，山河無恙，全體三中人堅信：疫情終有時，春暖花自開！</p>