落實(shí)“雙減”抓教研，微型課堂顯實(shí)效——駝人小學(xué)數(shù)學(xué)微課紀(jì)實(shí)駝人小學(xué) <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px;">“雙減”貴落實(shí)，關(guān)鍵在課堂。</b><span style="font-size:22px;">為了讓“雙減”政策進(jìn)一步落地生根，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，繼語(yǔ)文教研活動(dòng)結(jié)束后，長(zhǎng)垣縣孟崗鎮(zhèn)駝人小學(xué)在雙校長(zhǎng)的主持下，又趁熱打鐵進(jìn)行了此次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 十八位來(lái)自不同年級(jí)組的數(shù)學(xué)教師帶來(lái)了各具特色、精彩紛呈的微型課展示。??</span></p> 數(shù)學(xué)微課風(fēng)采展 <p class="ql-block">《等式與方程》——付海園老師</p> <p class="ql-block">《4的分與合》——蘇冰老師</p> <p class="ql-block">《解比例》——鄭富民老師</p> <p class="ql-block">《7的分成》——王鳳霞老師</p> <p class="ql-block">《乘法結(jié)合律》——郝響玲老師</p> <p class="ql-block">《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》——陳際婷老師</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 比賽中，各位教師在全新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，通過(guò)扎實(shí)充分的教學(xué)準(zhǔn)備，別具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活多樣的教學(xué)方法，展示了一堂堂精彩紛呈的微型課。</span></p> <p class="ql-block">《十幾減9》——李凱利老師</p> <p class="ql-block">《圓柱的認(rèn)識(shí)》——王靜麗老師</p> <p class="ql-block">《秒的認(rèn)識(shí)》——王麗老師</p> <p class="ql-block">《解決問(wèn)題的策略》——王偉娟老師</p> <p class="ql-block">《含有小括號(hào)的混合運(yùn)算》——王婷婷老師</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 老師們?cè)O(shè)計(jì)思路清晰，內(nèi)容全面，課堂充分關(guān)注了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，但是十八位老師不同的教學(xué)風(fēng)格，又給我們帶來(lái)了不同的視覺(jué)享受！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《有趣的乘法計(jì)算》——王志玲老師</p> <p class="ql-block">《組合圖形的面積》——谷曉麗老師</p> <p class="ql-block">《大雨和小雨》——張怡老師</p> <p class="ql-block">《鈴兒響叮當(dāng)》——李寧偉老師</p> <p class="ql-block">《等式的性質(zhì)一》——李國(guó)珍老師</p> <p class="ql-block">《三角形的內(nèi)角和》——張會(huì)方老師</p> <p class="ql-block">《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》——陳小娜老師</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在微課教學(xué)過(guò)程中，各位老師設(shè)計(jì)了課堂小游戲、學(xué)生板演等環(huán)節(jié)豐富教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 駝人小學(xué)所有數(shù)學(xué)教師積極參加本次微課教研活動(dòng)，老師們認(rèn)真聆聽(tīng)、做好記錄，并且認(rèn)真撰寫(xiě)聽(tīng)后感悟，收獲頗多。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 最后，雙校長(zhǎng)做總結(jié)性講話(huà)，首先對(duì)各位老師們認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行肯定，指出老師們?cè)谏险n時(shí)要注意細(xì)節(jié)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，不斷提高個(gè)人教育教學(xué)水平。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 藝要精，貴在專(zhuān)。從古至今，大國(guó)工匠無(wú)不始于靜心，成與專(zhuān)注。滴水可以穿石，就在于它瞄準(zhǔn)了一個(gè)方向，為著力打造“雙減”下的品質(zhì)課堂，全力實(shí)現(xiàn)“增效減負(fù)”，我們駝人小學(xué)的老師們一直在路上！</span></p> 老師課堂教研微課教學(xué)駝人小學(xué)十八位微型數(shù)學(xué)教師