<p class="ql-block"><b> 為貫徹落實(shí)“雙減”政策，提升課后服務(wù)質(zhì)量，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)， 加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，興華鎮(zhèn)中心小學(xué)特舉行陽光體育跳繩比賽。</b></p> <p class="ql-block"><b> 進(jìn)入場(chǎng)地后，參賽選手站在各自指定的位置上，一字排開，個(gè)個(gè)憋足了勁兒，張張笑臉上洋溢著喜悅，每一名同學(xué)都表現(xiàn)出了志在必得的信心??然后在袁校長(zhǎng)的一聲令下后開始拼搏。??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，各班選手精神飽滿，熱情高昂。同學(xué)們起跳敏捷，落腳穩(wěn)健，或雙腳齊跳，或單腳跨越，時(shí)而跳出個(gè)花樣。大家跳得輕松，賽得高興。繩在手中舞，人在空中飛。歡呼聲、加油聲、鼓掌聲此起彼伏，校園里充滿了快樂的氛圍。</b></p> <p class="ql-block"><b> 瞧，同學(xué)們揮動(dòng)著雙臂，跳動(dòng)著雙腳，在短短的一分鐘里拼盡全力，賽出最好成績(jī)。即使絆到也一次次撿起跳繩從頭再來，他們?cè)谔K中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不斷地突破自己是他們?cè)谶@次比賽中領(lǐng)悟的真諦。一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏。</b></p> <p class="ql-block"><b> 聽?? 一條條繩舞起了風(fēng)聲，</b></p><p class="ql-block"><b> 看 ?? 一張張小臉漲得通紅，</b></p><p class="ql-block"><b> ??小手搖得飛快，像跳躍的小精靈；繩子在腳底下“嗖嗖”地穿過，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出了不凡的實(shí)力??</b></p> <p class="ql-block"><b> 跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給孩子帶來的好處：</b></p><p class="ql-block"><b> ??經(jīng)常跳繩能加快血液循環(huán)，有利于胃腸的消化，從而促進(jìn)孩子的發(fā)育、成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b> ??跳繩過程中會(huì)不自覺的數(shù)數(shù)，大腦皮層處于興奮狀態(tài)，有助于提高孩子記憶能力。</b></p><p class="ql-block"><b> ??跳繩時(shí)要手、腳協(xié)調(diào)，經(jīng)常這樣運(yùn)動(dòng)，有助于兒童左右腦平衡鍛煉、同時(shí)培養(yǎng)了節(jié)奏感和平衡感。</b></p><p class="ql-block"><b> 一切重在堅(jiān)持，堅(jiān)持才有收獲！通過鍛煉讓孩子們懂得堅(jiān)持?</b></p> <p class="ql-block"><b> 這次比賽評(píng)出了年級(jí)組優(yōu)勝同學(xué)??????</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次跳繩比賽活動(dòng)，大大激發(fā)了全體學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，使興華鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園煥發(fā)出更加亮麗的青春活力，有趣的課后服務(wù)活動(dòng)不僅演繹了學(xué)生們多彩的童年，也給學(xué)校帶來蓬勃生機(jī)，成為學(xué)生快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展的舞臺(tái)，滿足了學(xué)生成長(zhǎng)與個(gè)性化發(fā)展的需要。至此本次活動(dòng)圓滿結(jié)束！</b></p>