<p class="ql-block">親愛的大朋友們：</p><p class="ql-block">大家好！陽春三月，春暖花開，原本此時的孩子們正在幼兒園快樂生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)；但突如其來的疫情再次打亂了我們生活的節(jié)奏。按全市防控疫情機(jī)制及教育局的要求，我們的幼兒園生活必須按下暫停鍵。從明天（2022.3.17）開始孩子們又將開啟居家防疫生活。雖然居家隔離，但我們對疫情的防控絕對不能松懈！爸爸媽媽可以利用孩子們在家的時間，彼此陪伴、建立愛的鏈接，幫孩子養(yǎng)成并延續(xù)良好習(xí)慣，讓孩子們的“宅家”生活更健康、更快樂、更有意義。</p> <p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block">1.居家期間，嚴(yán)格執(zhí)行居家要求，勤洗手、常通風(fēng)、不串門、不外出、不去人群密集、空氣不流通的場所；做核酸檢測時戴口罩并保持“一米線”安全社交距離，做好各方面防疫工作；</p><p class="ql-block">2.每天早晨8：30之前進(jìn)行健康打卡、填寫核酸統(tǒng)計表并上報健康碼；如有外出或去外地的幼兒必須第一時間向所在班級老師報備（內(nèi)容：具體行程，外出事由，乘坐交通工具，何時出發(fā)和返蘭，健康狀況等）希望大家一定重視。</p><p class="ql-block">3.若所在小區(qū)或單元存在密接人員或者確診人員時，不要慌張，積極配合本小區(qū)防控要求，并在第一時間向班內(nèi)老師報備。</p> <p class="ql-block">我們都知道，良好的親子關(guān)系，少不了陪伴。而平日忙于工作的您，何不趁此機(jī)會徹底地陪伴一程。</p><p class="ql-block">在陪伴中，您會驚訝地發(fā)現(xiàn)：孩子擁有令人驚訝的理解力（Ta可以懂得您講解的目前生活境遇和形勢）、探究精神（ta總是問東問西問題不斷）、聰明才智（ta總可以想盡辦法玩耍）和乖巧（ta和您很默契、很守家規(guī)）</p> <p class="ql-block">而這些發(fā)現(xiàn)都基于您是否誠懇地陪在孩子身邊——</p><p class="ql-block">您千萬不能輕視了孩子的理解力，覺得“小孩子懂什么，不必和ta啰嗦”，孩子是在接受大量的信息中，漸漸從懵懂走向清晰的。所以，陪伴的日子里，您要和ta“盤”。</p><p class="ql-block">您千萬不能輕視了孩子的好奇心，覺得“小孩子沒邏輯地瞎問太煩人”，孩子是在滿足對世界的好奇中學(xué)習(xí)的。所以，陪伴的日子里，您要和ta“纏”。</p><p class="ql-block">您千萬不能輕視了孩子的智慧，覺得“我家小孩只知道玩”，孩子是在玩中漸漸擁有解決問題的方法和處事的思維方式的。所以，陪伴的日子里，您要和ta“玩”。</p><p class="ql-block">當(dāng)孩子的生命特點和內(nèi)心需求得到了滿足，我們提出一些規(guī)則時，孩子的內(nèi)心便有了接受的張力。于是，您會看到孩子很講規(guī)矩。</p> <p class="ql-block">所以，當(dāng)“陪伴是最深情的養(yǎng)育”從嘴邊溜出，我們?nèi)缘蒙钏迹号惆椋粌H僅需要付出時間，還需要付出心力。</p> <p class="ql-block">我們要向孩子傳遞良好的心態(tài)。要知道，孩子就是一面鏡子，您所有的心煩意亂都會在孩子那里“成像”。您的神定氣閑，也一定會造就孩子“陽光依然燦爛”的景象。在孩子的成長中，我最在意的是孩子心理的健康，因為這是孩子幸福與否的基礎(chǔ)。所以，作為成人的您，千萬控制好自己的情緒。</p> <p class="ql-block">1、 閱讀。每天必不可少的是閱讀，我們可以和孩子共讀，也可以讓孩子自主閱讀。閱讀帶給孩子的影響，我不贅述了。值得提示的是，對幼兒來說，識字、背誦不是閱讀的主要目的，保持閱讀興趣才是重點。</p><p class="ql-block">即使是喜歡獨立閱讀的孩子，家長依然要和ta保持語言上的交流和溝通。因為幼兒對事物的感受，依然需要在成人主動發(fā)起的談?wù)撝?，日益敏感和強烈?lt;/p> <p class="ql-block">2、 玩耍。玩是孩子的天性，“玩中學(xué)”理念下，我們可以玩什么呢？</p><p class="ql-block">宅家，最需要舒展的是身體。運動游戲中，走、跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、平衡這些基本動作，無論是徒手的，還是借助器械的，都可以幫助您了解自己孩子的身體發(fā)展水平，且更增進(jìn)親子感情。</p> <p class="ql-block">3、家務(wù)。作為家庭的一份子，孩子有被需要的愿望。孩子在力所能及的操持中，不僅提高了生活自理能力了，還萌生了對家的責(zé)任心。</p><p class="ql-block">不少家長在孩子打碎了杯子、潑灑了菜湯之后，就“嫌棄”孩子做事了。要相信，您孩子在這些“禍”事里，一定有收獲。</p><p class="ql-block">不少家長心疼孩子，不“勞累”孩子做事。要知道，您孩子徒然失去了一次次探索的機(jī)會。對幼兒來說，生活教育是最豐富而可靠的。</p><p class="ql-block">當(dāng)然，您家孩子是獨立的個體，但愿ta的特點與需求您更了解。</p> <p class="ql-block">其實，每一個事件來臨，都為我們教養(yǎng)提供了契機(jī)。只是，您是否把它視為機(jī)會、且尋到合適的切口，全賴您的用心。短暫的分別是為了更好的相遇。</p><p class="ql-block">春光終將明媚，我們終將不負(fù)光陰。</p><p class="ql-block">小二班全體教師祝大家一切安好！</p>