<p class="ql-block"> 一本書，一段優(yōu)雅的閱讀時(shí)光，一群人，一個(gè)話題，我們相聚一起共述兒童立場。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香潤澤心靈，讓專業(yè)引領(lǐng)成長!在這里，我們共讀好書，分享感悟，碰撞思想，品味讀書的美好與力量。</p> 共讀書籍 <p class="ql-block"> 讀書能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。為了更好的提升老師們專業(yè)素養(yǎng)，士杰幼兒園的老師們共同相約，共讀一本好書《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》。這是一本記述安吉幼教發(fā)展歷程的書，是一個(gè)有信念、有勇氣、鍥而不舍地投身幼教事業(yè)的人自己寫的書，這是一本令人感動(dòng)并從中獲取精神力量與專業(yè)啟迪的書。</p> 共讀分享人：廖福珍 第二章:游戲材料投放 <p class="ql-block"> 安吉幼兒教育模式是一場把游戲的權(quán)利徹底還給兒童的革命。安吉幼兒教育模式的幼兒園從多角度保障兒童游戲的權(quán)利。游戲的材料、環(huán)境和時(shí)間都是兒童游戲的基本條件。幼兒園室外游戲材料、環(huán)境和時(shí)間的設(shè)置具有以下特點(diǎn)：游戲材料自然生態(tài)且探索空間無限，游戲環(huán)境具有多種特征且富有自然野趣，游戲時(shí)間充足且靈活。室內(nèi)沿用室外的理念，最大程度地將室內(nèi)環(huán)境留給兒童；游戲材料的使用充分開放，不受功能限制。這些理念和做法保障了兒童有東西玩，有地方玩，有時(shí)間玩，是幼兒游戲最合適的條件，為兒童構(gòu)建他們的游戲創(chuàng)造了無限的可能性。</p> <p class="ql-block"> 本章重點(diǎn)圍繞室外游戲條件展開。第一節(jié)介紹游戲材料的特征與種類、材料的投放與使用方式</p> <p class="ql-block">游戲材料投放：</p><p class="ql-block"> 提供適宜的游戲材料讓兒童在游戲中有東西玩，是保障兒童游戲權(quán)利的條件之一。</p><p class="ql-block"> 材料的特征：貼近真實(shí)生活，自然生態(tài)，探索空間無限。</p><p class="ql-block"> 游戲是兒童對生活的創(chuàng)造性的表現(xiàn)。而源自生活的材料，很大程度上保留了它們的原始尺寸和材質(zhì)，這樣兒童的游戲更有真實(shí)感，夜體現(xiàn)了成人對兒童的充分信任和尊重。</p><p class="ql-block"> 材料的設(shè)計(jì)上遵循可組合，可移動(dòng)的開放原則，投放與使用同樣遵循著開放的原則。</p><p class="ql-block"> 為了便于兒童自主收納和整理，所有游戲材料均遵循讓兒童“看得見、拿的到、放的回”的投放原則。</p> <p class="ql-block"> 在安吉幼兒園課程中，不僅材料設(shè)計(jì)上遵循可組合、可移動(dòng)的開放原則，投放與使用時(shí)間同樣遵循著開放原則，這種開放，進(jìn)一步保障了兒童游戲的權(quán)利。</p> 讀后感 <p class="ql-block"> 翻開此書時(shí)最先奪我眼球的就是那一幅幅高清實(shí)景圖片，通過豐富的、高清的環(huán)境、材料及游戲圖片最大程度使我們讀者身臨其境，感受自然野趣的游戲和孩子們自由自主的真游戲狀態(tài)，使讀者充分感受幼兒在安吉游戲中的喜悅，感受教師在觀察幼兒游戲時(shí)的震撼、感動(dòng)與敬佩。安吉游戲的成功帶給我的不僅僅是驚喜，更多的是思考。在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我要學(xué)習(xí)安吉游戲的精髓一學(xué)會(huì)放手、善于觀察。為兒童創(chuàng)造寬松自由的游戲氛圍，讓他們享受游戲帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 游戲是每個(gè)孩子的天性，對于每個(gè)孩子來說，游戲是他們生活中不可缺少的活動(dòng)，我們作為幼教工作者，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，通過讀書充實(shí)自己的理論學(xué)習(xí)能力，通過開展真游戲活動(dòng)提高自身的實(shí)踐能力，只有充分尊重孩子的天性，真正了解孩子的需求，改變我們的教育觀念，才能真正做到把游戲還給孩子，讓孩子們在游戲中獲得快樂的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：廖福珍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審批:陳素芳</p><p class="ql-block"><br></p>