教學(xué)視導(dǎo)促提升，篤實(shí)踐行譜新篇——記蒼梧縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到沙頭鎮(zhèn)深塘小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)視導(dǎo)工作

最初的夢(mèng)想

為了進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量。2022年3月16日，蒼梧縣教育局教研室李桂媚副主任一行在沙頭鎮(zhèn)中心校莫副書(shū)記、各學(xué)科輔導(dǎo)員的陪同下到沙頭鎮(zhèn)深塘小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)視導(dǎo)工作。 　　本次視導(dǎo)通過(guò)查看教學(xué)常規(guī)材料、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課、聽(tīng)課等形式對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、校本教研等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作給予高度的評(píng)價(jià)，同時(shí)提出了許多切實(shí)可行的指導(dǎo)性意見(jiàn)！ 常規(guī)檢查 　　首先，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)材料、學(xué)生作業(yè)、教師備課進(jìn)行檢查。 深入課堂 　　隨后，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、沙頭鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校名師深入課堂，聽(tīng)取了邱達(dá)鏈老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《匆匆》、陀杰老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《因數(shù)和倍數(shù)》、潘敏敏老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《趙州橋》及黎錦潔老師執(zhí)教的語(yǔ)文課《為人民服務(wù)》。 評(píng)課活動(dòng) 　　課堂結(jié)束后，縣教研室領(lǐng)導(dǎo)、中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校教師對(duì)老師們的課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了我校教師的業(yè)務(wù)水平，并針對(duì)不足提出科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性意見(jiàn)，我校教師受益匪淺！ 反饋環(huán)節(jié) 　　為了更好地提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，教研室領(lǐng)導(dǎo)依次對(duì)視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋，并針對(duì)存在的不足提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。首先，教研室成員鄒寧老師提出低年級(jí)應(yīng)注重生字書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣以及中高年級(jí)的作文批改要有批注及點(diǎn)評(píng)。其次，教研室辦公室主任李顯榮強(qiáng)調(diào)：一是批改作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真規(guī)范；二是教育學(xué)生使用錯(cuò)題本訂正作業(yè)。接著，教研室小教組組長(zhǎng)陳麗衡提出：一是雙減政策下如何有效布置作業(yè)。二是開(kāi)展集體備課。最后教研室副主任李桂媚強(qiáng)調(diào)：一是學(xué)校教學(xué)常規(guī)材料要規(guī)范化；二是利用常態(tài)化教研活動(dòng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)；三是制定培養(yǎng)“潛能生”計(jì)劃，希望教師落實(shí)計(jì)劃并做好記錄；四是多開(kāi)展一些校級(jí)教師技能比賽。如：說(shuō)課比賽、書(shū)法比賽等。 　　最后，黎承潘校長(zhǎng)對(duì)蒞臨我校檢查的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝他們提出的寶貴意見(jiàn)，并強(qiáng)調(diào)我校將以此次視導(dǎo)檢查為契機(jī)，全面細(xì)致落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教師師資培訓(xùn)！ 圖文編輯：黎錦潔校對(duì)：邱達(dá)鏈潘敏敏審核：黎承潘