<p class="ql-block"> 根據(jù)華亭市教育局、東華鎮(zhèn)學(xué)區(qū)安全工作部署安排，為進(jìn)一步保障師幼身心健康，建設(shè)平安和諧校園，我園于本周開(kāi)展了“防校園欺凌，為成長(zhǎng)護(hù)航”專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。同時(shí)利用每周五全體教師行政例會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省中小學(xué)學(xué)生欺凌和校園暴力預(yù)防工作指導(dǎo)手冊(cè)》七個(gè)部分的詳細(xì)內(nèi)容，全園教職工齊心協(xié)力把安全置于工作首位，將幼兒的安全教育滲透在一日生活工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救等各方面技能。</p> 認(rèn)識(shí)欺凌與校園暴力 開(kāi)展預(yù)防欺凌主題教育 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步規(guī)范幼兒言行，保障幼兒身心健康，建設(shè)平安和諧幼兒園，2022年3月16日，我園開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌 共建平安校園”安全教育活動(dòng)。活動(dòng)中，各班教師通過(guò)圖片、短視頻動(dòng)畫(huà)等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)到什么是校園暴力與欺凌，及所帶來(lái)的負(fù)面影響，掌握應(yīng)對(duì)校園暴力的正確方法，提高自我保護(hù)能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。</p> <p class="ql-block"> 《不做“小霸王”》讓孩子從小學(xué)會(huì)不欺負(fù)其他小朋友，在受到欺負(fù)時(shí)知道如何應(yīng)對(duì)；學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與人友好相處。</p> <p class="ql-block"> 遇到突發(fā)事件你會(huì)怎么做呢？《幼兒園防恐防暴》讓幼兒在遇到突發(fā)事件時(shí)，能鎮(zhèn)定的選擇安全地帶逃離，學(xué)會(huì)如何自救。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">勇敢是什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勇敢就是很自信。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勇敢就是很大膽。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勇敢就是勇于幫助別人……</p><p class="ql-block"> 《別想欺負(fù)我》讓幼兒理解故事內(nèi)容,知道在被別人欺負(fù)時(shí)要勇敢的說(shuō)“不”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《不動(dòng)手打人》主要培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí)。讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們充分認(rèn)識(shí)到了預(yù)防校園欺凌的重要性，增強(qiáng)了預(yù)防欺凌的意識(shí)，掌握了應(yīng)對(duì)欺凌的方法，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識(shí)、提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為構(gòu)建和諧、平安、美麗的校園奠定了良好的氛圍。</p> 預(yù)防欺凌，家長(zhǎng)要做到 <p class="ql-block"> 要尊重、關(guān)心、理解子女，教育子女時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)子女采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視子女的心理健康教育。同時(shí)關(guān)注孩子是否有攻擊性行為，如有此現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)告知老師，以期形成家園合力的教育。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)平時(shí)還可以結(jié)合一些常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)正確引導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)會(huì)分辨事情的對(duì)與錯(cuò)，曲與直，不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為不受欺負(fù)而以暴制暴。也要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的方法，使孩子平時(shí)有心理準(zhǔn)備，遇事能從容處理。</p> <p class="ql-block"> 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。校園欺凌有一次就會(huì)有無(wú)數(shù)次，我們要把它及時(shí)扼殺在搖籃中，這樣既能保證幼兒的合法權(quán)益和人身安全，又能維護(hù)文明和諧的幼兒園秩序。</p> 預(yù)防欺凌，繪本推薦 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 推薦理由：</span>喬治上學(xué)路上被六年級(jí)的“大個(gè)子邁克”搶走了午餐，他只好每天中午餓肚子。</p><p class="ql-block"> 幸好喬治的好朋友哈瑞特發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，喬治向哈瑞特訴說(shuō)了自己的煩惱，聰明的哈瑞特幫喬治想到了一個(gè)好主意……</p><p class="ql-block"> 南希·卡爾森通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，告訴孩子在遇到校園霸凌的時(shí)候，要積極尋求幫助，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，潛移默化地提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">推薦理由：</span>我是那個(gè)在班里面遭受欺凌的孩子，總是一個(gè)人孤零零的。要轉(zhuǎn)學(xué)了，我本來(lái)打算不和同學(xué)告別，一個(gè)人悄悄走開(kāi)的，可是媽媽告訴我，分別的時(shí)候，要對(duì)每個(gè)人說(shuō)“謝謝”。</p><p class="ql-block"> 為什么要對(duì)欺負(fù)我的人說(shuō)謝謝呢？媽媽教給我的這句魔法咒語(yǔ)真的能幫助我戰(zhàn)勝校園欺凌嗎？</p><p class="ql-block"> 這是一本療愈欺凌創(chuàng)傷的魔法繪本，包含著適度諒解和包容的主題，</p><p class="ql-block">這句魔法咒語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單，卻能保護(hù)無(wú)數(shù)受傷的心靈，讓孩子能從欺凌中汲取力量，讓孩子們內(nèi)心輕松起來(lái)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">推薦理由：</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 這套繪本選取的是倍受關(guān)注的校園霸凌題材，分為身體暴力、語(yǔ)言暴力、社交欺凌三類，共8冊(cè)，講述了孩子可能會(huì)遇到的各種霸凌事件，介紹了辨別校園霸凌的方法，以及如何面對(duì)校園欺凌。</span></p><p class="ql-block"> 孩子可以從故事中看到主角是如何與欺負(fù)他的人斗爭(zhēng)的，并學(xué)習(xí)如何用一種安全的方式制止這種行為。</p><p class="ql-block"> 和孩子一起閱讀這套繪本，讓孩子學(xué)會(huì)辨別校園欺凌事件，并教孩子遇到此類事件應(yīng)如何處理，讓孩子擁有一個(gè)身心健康的快樂(lè)童年。</p> <p class="ql-block"> 西關(guān)幼兒園將繼續(xù)引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒自我防范能力，讓我們家園一同攜手，用關(guān)愛(ài)助力孩子，學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)他人，為孩子打造一個(gè)和諧友愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境，預(yù)防校園欺凌，為幼苗成長(zhǎng)護(hù)航！</p>