<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹“雙減”精神，優(yōu)化英語課堂，提高課堂教學(xué)效率，海口市美苑小學(xué)英語組預(yù)約課走進(jìn)了三（1）班的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂以歌引出，在歡快的節(jié)奏中，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，又貼切的導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這節(jié)預(yù)約課課中，丁老師利用小平板，將英語課堂教學(xué)和信息技術(shù)巧妙融合，使整節(jié)課高效、實(shí)用并精彩紛呈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">拓展環(huán)節(jié)，根據(jù)所學(xué)句型，同桌進(jìn)行問答，鍛煉了學(xué)生的口語交際能力，達(dá)到學(xué)以致用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次聽完課，英語組老師們就會隨即進(jìn)行熱烈有效的評課。本著虛心學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步的態(tài)度，每位老師真誠地提出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)、不足和建議，集思廣益，各抒己見，各采所長，讓授課老師、聽課老師在相互學(xué)習(xí)、相互借鑒中有新的收獲，新的提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">優(yōu)點(diǎn)：</p><p class="ql-block">1.丁老師利用平板教學(xué)，將信息化課堂充分利用，提高課堂效率。</p><p class="ql-block">2.課堂中的詞匯教學(xué)畫面豐富，從文中引詞，并且利用實(shí)物教學(xué)。</p><p class="ql-block">3.歌曲導(dǎo)入課堂，調(diào)動學(xué)生積極性，又貼切導(dǎo)入本課新內(nèi)容。</p><p class="ql-block">4.板書評價(jià)合理，激發(fā)小組積極性。</p><p class="ql-block">建議：</p><p class="ql-block">1.課堂氣氛稍顯沉悶，可設(shè)計(jì)更多的游戲吸引學(xué)生。</p><p class="ql-block">2.課堂設(shè)計(jì)時，各環(huán)節(jié)的設(shè)置不夠合理、緊湊，并在作業(yè)設(shè)計(jì)部分較難。建議聽力訓(xùn)練時設(shè)置任務(wù)單，讓學(xué)生更易接受。</p><p class="ql-block">3.小組合作時可以帶食物或者繪畫圖片，讓活動更豐富多彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">信息化課堂融入英語課堂教學(xué)是一種全新的教學(xué)手段，恰當(dāng)使用，即提高了課堂效率，讓老師教得輕松，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生學(xué)有所獲，讓"雙減"真正落到實(shí)處！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯：林雪瑩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：牛淑琴組長</p>