<p class="ql-block"> 探尋文字之源，傳承文化之美。西安濱河學(xué)校小學(xué)部五年級語文備課組在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，組織學(xué)生開展了以“漢字真有趣”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動。各班以五人學(xué)習(xí)小組為單位，小組長帶領(lǐng)組員全員參與，制訂計(jì)劃，合理分工，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)功能。下面帶領(lǐng)大家走進(jìn)這次學(xué)習(xí)活動。</p> 一.制定計(jì)劃 <p class="ql-block">（一）小組商議</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們明確了活動任務(wù)，以小組為單位，通過多種形式的交流，各抒己見，積極參與其中，活動熱情可真高??！</p> <h3>（二）分工明確</h3> <p class="ql-block"> 大家明確了任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，小組長還貼心的為組員們制定了活動計(jì)劃，過程詳細(xì)，分工明確。為同學(xué)們點(diǎn)贊哦！</p> 二.搜集資料 <p class="ql-block"> 如何查找活動資料呢？這可難不倒同學(xué)們，多種渠道搜集，線上相互傳授小妙招，真可謂——人人都有搜索“秘籍”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??張紫峰同學(xué)介紹搜集資料的方法</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（一）查找圖書</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??高梓竣同學(xué)介紹自己查閱工具書情況</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??通過翻閱工具書找到需要的內(nèi)容</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（二）請教別人</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??賈子怡同學(xué)介紹自己向家長請教情況</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??李雨澤同學(xué)向自己的爸爸請教</b></p> <p class="ql-block">（三）網(wǎng)絡(luò)搜索</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??高望舒同學(xué)介紹網(wǎng)絡(luò)搜索的方法</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??通過網(wǎng)絡(luò)搜索找到需要的內(nèi)容</b></p> 三.整理資料 <p class="ql-block"> 精挑細(xì)選，終于篩選出有用的資料啦，快快拿起畫筆，給這些資料配上繽紛的圖案吧！</p> <p class="ql-block"> 快看，同學(xué)們從字謎、歇后語、對聯(lián)等多個角度將資料進(jìn)行了整理，圖畫精美，內(nèi)容充實(shí)，讓我們了解到原來漢字是如此有趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u>??字謎</u></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u>??歇后語</u></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u>??古詩</u></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u>??對聯(lián)</u></p> 四.小組展示 <p class="ql-block"> 在活動計(jì)劃的統(tǒng)籌下，組員們展示了自己制作精美的手抄報(bào)，以五人小組的形式呈現(xiàn)了“漢字真有趣”實(shí)踐活動的成果。同學(xué)們從中感受到了思維碰撞帶來的快樂，還真切體會到了團(tuán)隊(duì)力量的無窮。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五一班 第2組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五二班 第2組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五三班 第2組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五四班 第10組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五五班 第6組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五六班 第9組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五七班 第2組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五八班 第6組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i>??五九班 第8組</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五十班 第9組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五十一班 第1組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;"><i>??五十二班 第3組</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，同學(xué)們學(xué)會了搜集資料的方法，感受了漢字的魅力，還體會到小組共學(xué)的樂趣，提升了語文學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)，加深了對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">??五年級語文備課組線上研討</b></p> <p class="ql-block"> 我們備課組也在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，指導(dǎo)學(xué)生開展了一次趣味性、實(shí)踐性、綜合性學(xué)習(xí)活動，為探索“雙減”政策背景下優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率和綜合素養(yǎng)，進(jìn)行了一次有益的探索和實(shí)踐。</p>