<p class="ql-block"> 春天的暖風(fēng)，柔柔拂面，和煦爽心；</p><p class="ql-block"> 春天的晴空，不離不棄，讓人親近；</p><p class="ql-block"> 春天的陽光，溫和不燥，暖心舒適；</p><p class="ql-block"> 春天的校園，春意盎然，生機勃勃。</p><p class="ql-block"> 興于疑，立于研，成于教。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高效課堂是學(xué)生提高質(zhì)量的重要保障。姚家房小學(xué)以“學(xué)思仿行在左，行之有效伴右”為主題的名師翻版課活動熱火朝天的進(jìn)行著。</p> <p class="ql-block"> 李曉苗主任為本次活動做了詳細(xì)的安排，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，并提前調(diào)好課積極參加聽課。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為每一位教師提供了一次展示自我的平臺，老師們感受頗深，收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。聽課過程中，老師們立即寫下了自己對教學(xué)各方面的反思。</p> <p class="ql-block"> 教研活動中，老師們圍繞自己的設(shè)計意圖、教材、教法、學(xué)法多個方面結(jié)合名師的課堂以及我?！叭邉印钡慕虒W(xué)模式闡述了自己的教學(xué)過程。除了自我評課外，教師們還進(jìn)行了他人評課，對學(xué)生課堂中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果及課堂紀(jì)律等方面結(jié)合實際經(jīng)驗談了各自的看法，既肯定了教師的閃光點，又指出了教學(xué)中存在的問題，并針對問題提出了改進(jìn)措施。大家在輕松愉悅的氛圍中暢所欲言，交流分享，互評互學(xué)，以提高教學(xué)技能。</p> <p class="ql-block"> 活動中，老師們仔細(xì)的翻看著每本教案，認(rèn)真的學(xué)習(xí)教案中所體現(xiàn)的可學(xué)之處。在觀摩優(yōu)秀教案之后，每位教師發(fā)表了自己的感受，包括教案中的閃光點、自己教案的不足以及今后需要改進(jìn)的方面。</p> <p class="ql-block"> “學(xué)思仿行在左，行之有效伴右”，以“名師課堂”做支撐，從學(xué)習(xí)名師的獨到設(shè)計、前沿理念，之后運用到自己的課堂理念，再次指導(dǎo)實踐，這次翻版課活動帶給我們的不僅是名師們高超的“技”，還有流動在課堂每個環(huán)節(jié)中的“法”，讓我們姚小每一位教師，又重新調(diào)整了對課堂教學(xué)的認(rèn)識，對我們的理想理念進(jìn)行了一次洗禮。傾聽、思考、反芻、實踐，我們?nèi)栽诼飞稀?lt;/p> <p class="ql-block">信息員：喬俊琴18003236118</p><p class="ql-block">審核員：李曉苗13730438356</p>