<p class="ql-block"> 《指南》中指出：體驗是幼兒重要的學習方式，是認識和態(tài)度形成的基礎。因此，我們要創(chuàng)設機會讓孩子走進社區(qū)，在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。</p><p class="ql-block"> 隨著幼兒年齡的增長，他們對外界的好奇與日俱增。社區(qū)生活是幼兒生活中重要的一部分。在社區(qū)中，有各種各樣的設施設備，有各種生活著、工作著的人群。幼兒通過探訪社區(qū)可以了解社區(qū)中人們的生活與工作……在探訪社區(qū)活動過程中，幼兒可以豐富自己的生活經驗，進一步學習如何與他人交往，同時感受生活的豐富與美好。</p><p class="ql-block"> 為了豐富幼兒社會經驗，讓幼兒走出校園，體驗社會生活，中二班結合3月主題課程《探訪社區(qū)》，開展了系列活動。</p> <p class="ql-block"> 活動一：《社區(qū)生活大調查》通過調查表的方式讓孩子們一起去了解我們生活的環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 活動二：《社區(qū)里的生活????》知道社區(qū)里有超市、菜市、小吃店…</p> <p class="ql-block"> 活動三：《社區(qū)的設施????》知道并能找到社區(qū)的設施，能說一說有什么用途。</p> <p class="ql-block"> 活動四：《社區(qū)里的房子??》孩子自主選擇各種方式繪畫社區(qū)里的房子??，要表現出最喜歡房子的特征????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生活即教育、社會即生活。通過本次探訪社區(qū)活動，讓孩子們了解了自己生活的環(huán)境。這是一種實踐，更是一種參與。有效利用了幼兒園周邊教育資源。相信這次探訪活動給孩子們帶來的是一次有趣且難忘的體驗！</p>