<p class="ql-block"> 近期,全國多個省市出現(xiàn)大量的中高風險地區(qū),省外疫情輸入的風險劇增,給我們的疫情防控又一次帶來了巨大的挑戰(zhàn)。為進一步提升疫情期間突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置能力,增強全員防控協(xié)同能力,切實保障校園安全穩(wěn)定,結(jié)合上級部門相關(guān)文件精神,慶城縣驛馬小學于2022年3月16日上午11:10舉行了新冠肺炎疫情防控應急演練。</p> <p class="ql-block">一、統(tǒng)一部署</p><p class="ql-block"> 3月15日,驛馬學區(qū)召開了疫情防控推進會,會上傳達了上級主要文件精神;對近期各學校疫情防控工作提出相關(guān)要求并做周密安排,重點強調(diào)了演練的重要意義和演練注意事項,確保安全、有序、實效。</p> <p class="ql-block">二、應急演練動員會</p><p class="ql-block"> 為確保學校制定的疫情防控工作方案科學可靠,保證學校能夠細致嚴密地應對突發(fā)情況,演練活動正式開始之前,學校政教處組織相關(guān)教職工召開了關(guān)于新冠肺炎疫情應急處置演練工作動員部署會議,詳細解讀了疫情防控應急演練方案,并相應安排了此次應急演練角色、講解演練過程,明確分工與職責。</p> <p class="ql-block">三、學校應急演練</p><p class="ql-block">場景一:入校演練</p><p class="ql-block"> 上午師生按要求戴口罩、間隔1米有序入校,體溫檢測中,發(fā)現(xiàn)兩名學生體溫異常(體溫≥37.3℃),按照疫情防控應急預案要求,果斷將發(fā)熱學生送至留觀室,留觀室負責老師對進行詢問和登記。經(jīng)再次測量體溫,體溫仍高于37.3℃,學校立刻啟動應急預案,科學處置突發(fā)事件,校長立即報告上級疫情防控主管部門并通知學生家長,主管部門聯(lián)合驛馬鎮(zhèn)疫情防控辦公室對疑似病例進行轉(zhuǎn)移。</p> <p class="ql-block">場景二:午檢突發(fā)疑似疫情演練</p><p class="ql-block"> 班主任老師帶口罩進教室,課前對教室進行開窗通風,督促學生帶口罩,詢問身體健康狀況,體溫檢測并記錄。發(fā)現(xiàn)兩名學生身體不適并體溫異常。班主任及時匯報學校疫情防控辦公室。校醫(yī)把有發(fā)熱癥狀的學生帶到隔離室。再次詢問并測溫,了解學生情況并登記,經(jīng)復測后確認有疑似癥狀,學校立刻啟動應急預案,科學處置突發(fā)情況,疫情防控值日領(lǐng)導立即匯報上級主管部門并通知學生家長,并聯(lián)合驛馬鎮(zhèn)疫情防控辦公室對疑似病例進行轉(zhuǎn)移。</p> <p class="ql-block">場景三:消殺演練 </p><p class="ql-block"> 消毒防疫緊急處理,學校后勤工作人員嚴格按照消毒液配制方法,科學配比,對校園內(nèi)班級教室、課桌椅、走廊過道、隔離觀察室和教師辦公室等人員密集場所等重點區(qū)域進行全面消殺,不留死角。</p> <p class="ql-block"> 此次演練,提高了學校應對新冠肺炎疫情的綜合能力和團隊協(xié)作精神,也充分檢驗了我校師生在面對突發(fā)疫情時的整體聯(lián)動和密切配合能力,為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線,為我校疫情防控工作打下了堅實基礎(chǔ)。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2022.03.17</p>