快樂數(shù)學(xué)，智慧成長——建設(shè)路小學(xué)國際數(shù)學(xué)節(jié)活動

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為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營造學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好氛圍，在學(xué)校精心安排下，我校全體數(shù)學(xué)老師們集思廣益、精心設(shè)計(jì)、積極籌備，舉辦了以“快樂數(shù)學(xué)，智慧成長”為主題的數(shù)學(xué)周活動。 　　2011年，國際數(shù)學(xué)協(xié)會正式宣布，將每年的3月14日設(shè)為國際數(shù)學(xué)節(jié)，來源則是中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之的圓周率。 　　為迎合“快樂數(shù)學(xué)，智慧成長”這一主題，我校對本次數(shù)學(xué)節(jié)活動制定了如下活動方案。 一年級：巧算撲克牌 　　一年級舉行的是“巧算撲克牌”活動，孩子們利用撲克牌進(jìn)行100以內(nèi)的加減速算。 　　孩子們或兩人或四人一組，每位同學(xué)出示不同的卡牌，通過或加法或減法的運(yùn)算，快速計(jì)算出相應(yīng)的結(jié)果。 　　孩子們在活動過程中的實(shí)錄 二年級：數(shù)字圖形拼貼畫 　　二年級是進(jìn)行的趣味簡拼畫活動，活動過程中，每位同學(xué)積極參與，善于思考，勤于動手，勇于實(shí)踐，使得活動都取得了很好的效果。 　　孩子們動手剪出不同的形狀，拼接成一幅幅精美的畫作。 　　看，這一幅幅精美的作品，無不讓路過的同學(xué)們駐足觀賞，交流賞鑒 三年級：軸對稱圖形剪紙 　　三年級舉行的軸對稱圖形剪紙活動，圍繞本學(xué)期軸對稱圖形內(nèi)容的講解，學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)用，在親身體驗(yàn)中成長。 　　孩子們通過動手實(shí)踐、合作交流，裁剪出一幅幅精美的作品。 　　精美作品展示 四年級：數(shù)字猜謎 　　四年級進(jìn)行的是“數(shù)學(xué)猜謎”活動，課下的知識積累豐富的同學(xué)在這里可以說是“大顯身手”。 　　依據(jù)之前接觸過的數(shù)學(xué)知識，老師和同學(xué)們共同總結(jié)出了一些有關(guān)數(shù)字成語的有趣問題，孩子們利用活動時(shí)間一起交流討論，利用平時(shí)的自我積累，積極地探討每一個“謎題” 　　活動中老師對謎題進(jìn)行了講解，也對認(rèn)真思考的同學(xué)給予鼓勵。相信通過本次活動活動孩子們能進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)的樂趣，理解數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 五年級：制作學(xué)具 　　五年級同學(xué)進(jìn)行的活動一是“立體圖形動手制作教具”活動。 　　一件件優(yōu)秀的作品，無不顯示出孩子們的用心與巧思。通過本次活動孩子們進(jìn)一步加深了對立體圖形特征的認(rèn)識，同時(shí)也在動手實(shí)踐中進(jìn)一步鍛煉了自我、提高了認(rèn)知。 　　活動二是講解拓展題目的“情景模擬”，通過身臨其境地體驗(yàn)，孩子們更能理解問題的實(shí)際信息與所求問題。 六年級：我會用數(shù)學(xué) 　　六年級舉行的是“我會用數(shù)學(xué)”的實(shí)踐活動，活動一是“認(rèn)識立體圖形的截面”，孩子們準(zhǔn)備了各式各樣的立體圖形物品，實(shí)際動手操作、觀察、交流，真正感知、認(rèn)識實(shí)物。 　　老師適時(shí)指導(dǎo)操作，引導(dǎo)孩子運(yùn)用自身知識去體會、驗(yàn)證。 　　活動二是：影子長度的測量，看孩子們實(shí)際測量，交流合作，共同完成本次實(shí)踐活動。 　　這些活動的開展，讓同學(xué)們認(rèn)識數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)，感受到了數(shù)學(xué)的無窮魅力，激發(fā)了學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，增強(qiáng)了用數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈意識，同時(shí)提升了校園數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵。相信通過本次數(shù)學(xué)節(jié)活動的舉辦，會給孩子們帶來驚喜的收獲和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 制作：潘肖審核：梁四季