<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">三月的風(fēng)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">本是柔柔拂面，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">?卻不料與倒春寒不期而遇。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">而倔強(qiáng)的花草卻毫不示弱。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在原興街道南街中心小學(xué)也有著如花兒一樣的一群人。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">此時(shí)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">他們在學(xué)校三樓會議室正進(jìn)行著一場“別開生面”的活動(dòng)！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為了推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。努力打造“雙減”下的高效課堂，切實(shí)加強(qiáng)新課改理念的轉(zhuǎn)變，更新教與學(xué)的觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方法，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的核心理念，落實(shí)導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。3月15日由原陽縣原興街道中心校舉辦的城內(nèi)九?！巴n異構(gòu)”聯(lián)賽活動(dòng)在南街中心小學(xué)火熱開賽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次“同課異構(gòu)”的課題是人教版三年級下冊第八單元 搭配（二），由原興街道的九所學(xué)校分別推薦的優(yōu)秀教師共同執(zhí)教。要求使用導(dǎo)學(xué)案，應(yīng)用熟練，步驟合理，設(shè)計(jì)新穎，運(yùn)用高效。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 賽前，原陽縣原興街道中心校李翰祥校長為大賽致開幕詞。他指出，本次同課異構(gòu)活動(dòng)依托我縣的高效課堂改革，旨在相同的教材比巧思，相同的內(nèi)容比教法。同課異構(gòu)是對教學(xué)技法的考驗(yàn)，更是對高效課堂改革的有力推進(jìn)。</span></p> 同臺競技 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??第五完全小學(xué) 劉玉巧老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">趣！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 劉老師將現(xiàn)代化信息技術(shù)完美的運(yùn)用到課堂中去，設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲吸引學(xué)生興趣，給學(xué)生帶來了一節(jié)視覺盛宴。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??北街小學(xué) 楊艷紅老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 淵博的知識、扎實(shí)的功底讓楊老師在課堂上游刃有余、靈活應(yīng)對。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??西街小學(xué) 王宇華老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">穩(wěn)！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 沉穩(wěn)大氣是王宇華老師的風(fēng)格，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，知識由淺入深。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??東街小學(xué) 楊偉珍老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">柔！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 楊老師溫柔大方，孩子們很喜歡她的性格，民主、平等、和諧的課堂氣氛，親切生動(dòng)的話語，像磁鐵一樣吸引著孩子們。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??第四完全小學(xué) 王彩紅老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">巧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 王老師，一位教壇新秀。別看她年輕，卻有著較強(qiáng)的控場能力。一上課就調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)生在她的巧妙引導(dǎo)下積極探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??南街中心小學(xué) 周美麗老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">細(xì)！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 細(xì)心、細(xì)致是周老師身上的美，她重視學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生在表演中學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??白廟小學(xué) 張琳老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">美！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，在整個(gè)教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">??外國語小學(xué) 孫晶老師 授課中…</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">智！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孫老師的課堂，學(xué)生聽得輕松、老師聽得舒服，一位很有思想也很智慧的老師。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一節(jié)課老師們都精心準(zhǔn)備,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一節(jié)課都有閃光之處,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">每一節(jié)課背后都凝結(jié)著深夜伏案的心血,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">都是一次精彩綻放!</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">做課老師根據(jù)自己對教材的理解與導(dǎo)學(xué)案完美融合，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">為大家呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精品課。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 異曲同工 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">??多元化導(dǎo)入??</span><span style="font-size:18px;">?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 做課教師精彩的導(dǎo)入，總能在最短時(shí)間內(nèi)集中學(xué)生的注意力，掀起他們的情感高潮。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">??深層次思考??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立思考、深入思考、及時(shí)反思，這正是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必備的素質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">??多角度討論??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 小組活動(dòng)是孩子們自我成長的舞臺。在老師的精心組織下，對疑問點(diǎn)分析討論，對知識點(diǎn)合作探究，共同參與，共同進(jìn)步。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">??多亮點(diǎn)展示??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課堂展示是孩子們收獲的成果，也是自信的表現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">??針對性評講??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)生遇到疑難、迷失方向、把握不準(zhǔn)時(shí)，老師迅速捕捉，憑借機(jī)制的點(diǎn)撥，把學(xué)生的思維引到正確的軌道上來。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);">??有效性練習(xí)??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">當(dāng)堂檢測，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">檢的是學(xué)習(xí)方向，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">測的是學(xué)習(xí)效果。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">是試金石<span class="ql-cursor">?</span>亦是方向標(biāo)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相同的課題，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不同的設(shè)計(jì)；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相同的教學(xué)目標(biāo)，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">不同的展現(xiàn)形式。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">同課異構(gòu)是思想碰撞的火花，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?也是靈感的集中展現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 多維度綻放 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">這些清澈的眼睛，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">是少年聚精會神認(rèn)真的模樣。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">那些舉起來的小手，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">是充滿自信的宣告。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">師生之間靈魂的交流，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">就是此刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 三天的比賽，室內(nèi)座無虛席。參與聽課的各校老師，認(rèn)真聆聽講課細(xì)節(jié)，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)思維進(jìn)行思考學(xué)習(xí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 一場比賽除了參賽老師的精彩展示，也離不開評委們的傾心付出。評委老師們不辭辛苦，認(rèn)真聆聽，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)公平公正的給每位教師打分,評出獲獎(jiǎng)教師。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">大海航行靠舵手，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>萬物生長靠太陽。</span></p> 共同提升 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一個(gè)人走得快，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一群人走得遠(yuǎn)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>起的時(shí)候才能最有力量。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課后，在原興街道中心校禹治玲主任的主持下進(jìn)行評課。原興街道中心校李翰祥校長和原興街道南街中心小學(xué)劉燕校長也參加了教研。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 做課教師針對本節(jié)課進(jìn)行了課后反思，評委老師們從不同角度對做課教師的課發(fā)表自己的見解，并提出修改建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 然后，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人侯金芳老師就備課標(biāo)與教材、練習(xí)題設(shè)計(jì)等幾方面為全體數(shù)學(xué)老師給予了中肯的建議。趙保蕊老師則從關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展，重視以學(xué)定教，加強(qiáng)多學(xué)科融合等幾方面提出要求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 禹主任總結(jié)說：每一堂課都是一種磨礪、一種收獲、一種成長，每一次聽評課都是一個(gè)自我反思和自我提升的過程，大家要以課堂為主陣地，備好每一節(jié)課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！崩詈蚕樾ｉL在最后和大家一起分享了著名教育家呂型偉先生的一段話，談了自己的感受和感悟。同時(shí)，對所有老師提出了要求：要做一個(gè)有教育情懷的老師，要做一個(gè)終身備課、終身學(xué)習(xí)的老師，做一個(gè)幸福的老師。</span></p> 最美瞬間 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">請相信，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">只要付出，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span>必定會有收獲。</span></p> 展望未來 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “教在今天，思在明天?！敝挥辛⒆阏n堂，以研促教，以研興教，才能打造高效課堂。在“雙減”政策的大背景下，在“課堂革命”的驅(qū)動(dòng)下，原興街道中心學(xué)校將持續(xù)開展各學(xué)科課堂展示活動(dòng)，繼續(xù)探索提高課堂效率新途徑，創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量新方法。前路漫漫，當(dāng)持之以恒，不斷反思總結(jié)，不斷求索進(jìn)?。?lt;/span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">你的堅(jiān)持終將美好！</span></p> <p class="ql-block">策 劃：李翰祥 禹治玲</p><p class="ql-block">圖片提供：周 穎 閆夢斐</p><p class="ql-block">圖文編輯：李 霞</p><p class="ql-block">審 核：禹治玲</p>