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【黨建+教研】深耕細(xì)作,苦研磨 集思廣益,促成長(zhǎng)!——溢流河學(xué)校3月份語(yǔ)文教研活動(dòng)

微笑?45度。

<p class="ql-block">  人間三月醉芬芳,揚(yáng)鞭策馬正當(dāng)時(shí)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  為積極響應(yīng)黨的十九大號(hào)召,深入貫徹落實(shí)團(tuán)風(fēng)縣教育局“高舉質(zhì)量大旗,創(chuàng)辦人民滿意教育”的教育方針。在中心學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,我校開展了,以“深耕細(xì)作,苦研磨;集思廣益,促成長(zhǎng)!”為主題的語(yǔ)文教研活動(dòng)。</p> 精準(zhǔn)籌備? 詳細(xì)落實(shí) <p class="ql-block">  3月14日下午3點(diǎn),小學(xué)語(yǔ)文教研組,擬定《四個(gè)太陽(yáng)》為課題,在我校東頭辦公室,舉行集體備課教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教師們深入研讀大綱,反復(fù)推敲課本,合理分析學(xué)情,積極構(gòu)創(chuàng)教學(xué)新思路。</p> <p class="ql-block">  針對(duì)王林老師的教學(xué)設(shè)計(jì)初稿,組員們就“如何在本課中更好地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂人文性與工具性的統(tǒng)一?”這一問(wèn)題,展開了熱烈地討論。</p> 以教促悟? 課堂踐行 <p class="ql-block">  3.15日上午,王林老師結(jié)合前日集體備課經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教一年級(jí)語(yǔ)文公開課《四個(gè)太陽(yáng)》。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  本次公開課亮點(diǎn)紛呈,王老師采用了形式多樣的教學(xué)手段,孩子們積極舉手,師生互動(dòng)頻頻,課堂氣氛十分活躍,充分展現(xiàn)了語(yǔ)文課堂的活力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  老師們認(rèn)真聆聽,詳細(xì)記錄!</p> 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)? 增質(zhì)提效 <p class="ql-block">  課后,中心學(xué)校易世濤書記、 我校豐光紅校長(zhǎng),帶領(lǐng)全體參課教師來(lái)到黨員會(huì)議室,進(jìn)行公開評(píng)課,議課。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  會(huì)上,易書記對(duì)王林老師的課給予了充分的肯定,也一針見血地指出了不足之處,同時(shí),他還為我校語(yǔ)文學(xué)科集體備課,提出了寶貴的建議。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后,豐光紅校長(zhǎng)為本次活動(dòng)做了總結(jié),他倡導(dǎo)我校青年教師積極參與研課、磨課活動(dòng),同時(shí)也對(duì)我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量提出了新要求。</p> <p class="ql-block">  欲窮千里目,更上一層樓。本次教研活動(dòng),是思維與思維的碰撞,亦是心靈與心靈的對(duì)話,愿每位青年教師都能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇,在黨的引領(lǐng)下,高舉教育質(zhì)量大旗,努力提升自我,為但店教育事業(yè)增磚添瓦!</p>

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