品教材之妙，研課標(biāo)之理，悟教學(xué)之法———弋陽縣初中語文“研課標(biāo)，說教材”展示活動

木心_木子

“桃李沐春風(fēng)，研語意正濃”，為認真貫徹縣教體局關(guān)于開展“研課標(biāo)說教材”競賽觀摩活動通知精神，促進教師進一步研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材，促進教師學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展。根據(jù)弋陽縣教研室安排，2022年3月17日，弋陽縣初中語文“研課標(biāo)，說教材”展示活動在連勝學(xué)校展開。 　　本次活動由各個共同體的六位優(yōu)秀選手參賽，選手們個個準(zhǔn)備充分，自信十足。本次比賽的六位老師分別來自旭光學(xué)校的楊錚老師、樟樹墩學(xué)校的胡珍老師、港口中學(xué)的汪惠蘭老師、曹溪中學(xué)的江惠琴老師、葛溪中學(xué)的陳健豪老師以及邵畈學(xué)校的鄭謝文老師。 楊錚老師的參賽風(fēng)采 胡珍老師的參賽風(fēng)采 汪惠蘭老師的參賽風(fēng)采 江惠琴老師的參賽風(fēng)采 陳健豪老師的參賽風(fēng)采 鄭謝文老師的參賽風(fēng)采 　　參賽教師們從說課標(biāo)、說教材、說建議三個方面，結(jié)合教參、教材、利用課例分析，對本學(xué)期教材進行詳細深入的說明、示范，明確了教材編寫意圖、編寫特點以及知識結(jié)構(gòu)、知識脈絡(luò)之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分展示自己獨特的風(fēng)采，贏得了評委們肯定的眼神和熱烈的掌聲！ 　　參賽教師研說后，各專家評委對六位教師進行精彩點評，其中初中語文教研員章杰明主任對每位“語文人”給予了中肯之言，就為什么要研課標(biāo)、說教材進行了闡述，希望老師們能依體而教，把握文體特點，對教材要有自己的個性解讀，在共性中找到個性，有大語文觀，并能將教材進行整體整合，能在不斷的學(xué)習(xí)中進步，成為一名優(yōu)秀的語文老師。鉆研教材是老師們必做的功課，希望老師們能夠在以后教學(xué)中多研磨教材，活用教材，打造真正的高效課堂！ 　弱冠須眉賽研說，桃李年華比趕超。 桑梓杏珍后起秀，應(yīng)有今朝好才俊。 這是專家評委鄭年福老師觀摩活動時即興創(chuàng)作的一首詩，稱贊了所有展示的青年才俊。雖然活動已結(jié)束，但是“語文人”的專業(yè)成長永無止境！