臨沂一中西校區(qū)同心戰(zhàn)“疫”日記（三）

木子

伴隨著春風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了同心戰(zhàn)“疫”的第二天。教室外，春風(fēng)夾雜著細(xì)雨，淅淅瀝瀝，如煙似云籠罩著我們。教室內(nèi)，老師用他們淵博的知識(shí)澆灌著我們，用他們強(qiáng)壯有力的臂膀守護(hù)著我們，讓我們不畏懼疫情的恐懼，讓我們?cè)陟o謐的校園中安心、平穩(wěn)地度過(guò)每一天。老師們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，讓我們感受不到封校的壓抑，在校園里享受到家的溫馨和家人般的關(guān)愛(ài)。全校上下每個(gè)年級(jí)同心協(xié)力，抗疫、教學(xué)兩不誤。 一、高三年級(jí)眾志成城，萬(wàn)眾一心 早上在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，每個(gè)班級(jí)都是書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們?cè)谟盟麄兊募で閬?lái)挑戰(zhàn)未來(lái)。 　　校長(zhǎng)周?chē)?guó)紅巡查早讀，黨總支書(shū)記王海濱、副校長(zhǎng)李付前專(zhuān)心聽(tīng)課，年級(jí)主任惠小輝盡責(zé)巡班，餐廳人員精心準(zhǔn)備午飯等等，每個(gè)人堅(jiān)守在自己的崗位上，為我們保障正常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，也為我們提供了堅(jiān)實(shí)的保障，讓我們無(wú)后顧之憂(yōu)。每日三次測(cè)溫是我們必須要做的事情，及時(shí)排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)更換防疫用品，做好防護(hù)，給我們一個(gè)健康的校園。 　　二、高二年級(jí)凝心聚力，精心備課 高二各個(gè)教研組在“變”的情況下，“穩(wěn)”住學(xué)科素養(yǎng)核心，兼顧線(xiàn)上課程的適用性，精選教學(xué)目標(biāo)，力求每一節(jié)課學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)設(shè)計(jì)力求環(huán)節(jié)精簡(jiǎn)，學(xué)習(xí)任務(wù)明確，精講和精練把控恰當(dāng)，充分預(yù)留學(xué)生筆記的時(shí)間，合理安排線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下作業(yè)時(shí)間，讓學(xué)生在聽(tīng)課的過(guò)程中能清晰地聽(tīng)到教師的指令，減少時(shí)空距離帶來(lái)的“隔閡”，逐層推進(jìn)，有條不紊，高效地完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)任務(wù)。 在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)下，高二全體教師在線(xiàn)上教學(xué)不止步，初心如磐，并在后續(xù)的線(xiàn)上教學(xué)工作中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思，不斷完善教學(xué)方案，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高線(xiàn)上各科教學(xué)質(zhì)量！ 　　三、高一年級(jí)精準(zhǔn)施策，夯實(shí)教學(xué) 高一年級(jí)教師在學(xué)科組長(zhǎng)的指導(dǎo)下利用網(wǎng)絡(luò)有條不紊的進(jìn)行教學(xué)。課前，備課組長(zhǎng)積極發(fā)揮帶頭作用，組織備課組教師調(diào)動(dòng)一切電子教學(xué)資源，群策群力，落實(shí)統(tǒng)一籌備好備課資源、導(dǎo)學(xué)案和課件。老師們提前將要學(xué)習(xí)的課件、視頻資料、作業(yè)材料上傳到學(xué)習(xí)群，全程在線(xiàn)輔導(dǎo)。為了做好網(wǎng)上直播課，各科的學(xué)科組長(zhǎng)提前安排每個(gè)學(xué)科老師積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)啟了全新的工作模式。 　　班主任們激勵(lì)學(xué)生，要抓住機(jī)會(huì)、磨練自己、厚積薄發(fā)；要跟緊網(wǎng)課，努力做到查漏補(bǔ)缺；認(rèn)真完成當(dāng)日作業(yè)、周測(cè)考試；增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，主動(dòng)聯(lián)系老師解疑答惑；要在家關(guān)注時(shí)事，關(guān)心社稷，學(xué)會(huì)在考試中靈活運(yùn)用；還要努力在家營(yíng)造學(xué)習(xí)的儀式感，著裝整齊，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，拒絕誘惑；適當(dāng)在家進(jìn)行體育鍛煉，幫助父母做家務(wù)，做到勞逸結(jié)合。 　　四、共建班積極探索，共同進(jìn)步 疫情再次來(lái)襲，為保障學(xué)生安全，學(xué)校全面轉(zhuǎn)入線(xiàn)上教學(xué)。張影、席超群、朱光照三位年輕教師自愿留校。他們根據(jù)年級(jí)安排，認(rèn)真?zhèn)湔n、積極探索開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，力求盡快適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)方式。三位教師一起觀摩老教師的線(xiàn)上課堂，互相交流觀課心得，并對(duì)照己身，找出不足。課后交流活動(dòng)雖然人員少，且來(lái)自不同學(xué)科，但三位教師坦誠(chéng)交流，達(dá)到了“相互督促，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的目的。 　　今天是我們同心抗疫的第二天，“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?！痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、后勤工作人員提高政治站位，犧牲小我，成就大我，切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn),為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。我們雖逆風(fēng)而行,卻向陽(yáng)而生、綻放光彩?？挂咧械奈覀兙腿缤L(fēng)雨盛開(kāi)的花朵，待到烏云散去，待到陽(yáng)光普照，我們定能綻放燦爛的笑容。（整合：張中秀，供稿：席超群曹蕓王靜姜?jiǎng)ζ?，審核：?委）