<p class="ql-block"> 為落實《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0的意見》要求，建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新，精準(zhǔn)測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制。我校非常重視此項培訓(xùn)工作，于2021年12月在學(xué)校三樓會議室組織教師參加了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)會議。</p> <p class="ql-block">在會議上，周校長向老師們介紹了此次培訓(xùn)的意義、背景及重要性。提出了人工智能時代下對教育的思考以及如何實施教育信息化，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后做了工作部署， 并提出了高標(biāo)準(zhǔn)的科研要求，強調(diào)此次研究的重要性，要求老師們高度重視此項工作，把握好時間節(jié)點，加強校本研修，精準(zhǔn)幫扶，助力年長教師，共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同提高。高質(zhì)量完成信息技術(shù)微能力點測評。</p> <p class="ql-block"> 組員們紛紛表示，做到選好能力點，作業(yè)質(zhì)量高，研修要深入，成績要優(yōu)異，學(xué)以要致用。人人能夠在教育教學(xué)工作中實踐信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔(dān),落實雙減工作，促進我校信息技術(shù)應(yīng)用能力的整體提升。</p>