<h3> 為加強(qiáng)和改進(jìn)新堤學(xué)前和小學(xué)教育師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合教育系統(tǒng)“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動(dòng),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性,2022年3月17日下午兩點(diǎn),新堤中心學(xué)校在市雙語學(xué)校的藝術(shù)樓三樓組織開展了“正教師之風(fēng),鑄教育之魂”師德建設(shè)主題教育活動(dòng)演講比賽。</h3> <h3> 本次活動(dòng)邀請到了市教育局黨組書記、局長邱正東,市教育局黨組成員、副局長周守學(xué),市教育局黨組成員、副局長楊國俊,市教育局教師管理股股長葉華山,市教育局學(xué)前教育管理股股長張春松蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場。</h3> <h3> 本次活動(dòng)的評委是:國家級普通話水平測試員 林湘君;湖北省級普通話水平測試員 肖亞麗;湖北省級普通話水平測試員 韋 英;洪湖市小學(xué)語文教研員 王艷青;洪湖市初中語文教研員 崔靜芳。</h3> <h3> 活動(dòng)第一項(xiàng):顏永榜副校長領(lǐng)學(xué)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,顏永成副校長領(lǐng)學(xué)警示教育材料,提升師德師風(fēng)認(rèn)識。</h3> <h3> 演講比賽開始之前,市雙語學(xué)校匯學(xué)苑教師團(tuán)隊(duì)就雙優(yōu)化主題閱讀作分享報(bào)告。</h3> <h3> 分享會(huì)上,陳璧珠、唐迪、孫雅科、羅慧、田靜五位青年教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和看書體會(huì)分享自己的思考。如今,在"雙優(yōu)化"百日整治攻堅(jiān)的背景下我們青年教師更應(yīng)該多讀書,讀好書。這不僅是完善心智的一種有效方式也是改善教學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效果的一種重要渠道,更是我們青年教師成長的重要途徑。與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。</h3> <h3> 演講比賽開始前,市一小、二小、雙語和新堤轄區(qū)幼兒園共29位參賽老師現(xiàn)場抽簽,按抽簽順序上臺展示自己的風(fēng)采,與師生分享自己的師德故事。</h3> <h3> 每位選手用短短的五分鐘時(shí)間,用不同的聲音傳遞不同的色彩,用心用情講述為人師者的初心與愛。為大家?guī)硪粓鼍始姵实囊曈X盛宴。</h3> <h3> 青年組田穎、吳琪、劉思語、吳麗、王晶、向陽、阮沁心用平凡的小事或時(shí)代楷模、優(yōu)秀教師的典型事跡,展現(xiàn)教育人敬畏職業(yè)的赤誠之心、無私奉獻(xiàn)的大愛情懷,生動(dòng)詮釋了“堅(jiān)守初心 筑夢育人”的諍諍誓言。</h3> <h3> 中年組和資深組的鳳朝陽老師和石彩霞老師以飽滿的熱情,緊緊圍繞“守初心、擔(dān)使命”的總要求,用樸實(shí)的語言,講述自己或身邊的人、身邊的事。</h3> <h3> 幼兒組陸國慶侯晗等20名教師精神飽滿,表現(xiàn)出色。圍繞"雙優(yōu)化背景下我是一名幼兒教師"的主題,講述了自己初為人師的糾結(jié)瞬間、對學(xué)前教育事業(yè)的深深情結(jié)以及在教育這片熱土上兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生的感人事跡,她們真誠而生動(dòng)的演講深深打動(dòng)和感染了所有老師和評委。</h3> <h3> 三個(gè)小時(shí)的比賽激烈且振奮人心,選手們個(gè)個(gè)表現(xiàn)精彩,最終經(jīng)過激烈的角逐,市雙語教師田穎獲得青年組一等獎(jiǎng)、市雙語教師鳳朝陽、石彩霞教師分別榮獲小學(xué)中年組一等獎(jiǎng),資深組一等獎(jiǎng)。陸國慶、侯晗、蔡麗萍、況雅芬獲得幼兒園組一等獎(jiǎng)。</h3> <h3> 新堤中心學(xué)校校長肖伍藝為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。</h3> <h3> 市教育局學(xué)前教育管理股股長張春松為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)</h3> <h3> 市教育局教師管理股股長葉華杉為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)</h3> <h3> 桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。踏上三尺講臺,就意味著踏上艱巨而漫長的“育人”之旅。猶如默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)刻襯托鮮花的嬌艷。讓我們“以德立身、以身立教”,扎根三尺講臺,將葉的事業(yè)進(jìn)行到底!</h3>