“疫”路同行聚云端，線上教學(xué)“課”時(shí)艱——涼水中心校線上教學(xué)周記實(shí)

教務(wù)處

草長鶯飛，春暖花開，一切美好都在肆意彌漫。新學(xué)期如約而至，但開學(xué)才兩周，不速之客就阻擋了師生邁進(jìn)校園的腳步。而春天從來不會(huì)缺席，盡管出門的腳步依然遲疑和徘徊，“停課不停學(xué)，停課不停教”的號(hào)令再次吹響，在“五項(xiàng)管理”制度和“雙減”政策背景下，3月14日，我們涼小馬上開啟了線上學(xué)習(xí)，在疫情面前用實(shí)際行動(dòng)詮釋了涼小教師的神圣使命！　 根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校統(tǒng)一安排，統(tǒng)籌管理，制定線上教學(xué)方案，各年組根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展豐富多彩的線上教學(xué)活動(dòng)。別樣的課堂，同樣的收獲，學(xué)習(xí)永不止。 　　教務(wù)處組織包保領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)學(xué)習(xí)群，參與指導(dǎo)、檢查線上教學(xué)活動(dòng)，積極探索新方法，解決線上教學(xué)中的困難，優(yōu)化班級(jí)管理方法。 語文篇 在這特殊時(shí)期，我們?nèi)w班主任老師始終不忘涼小精神，克服各種困難，堅(jiān)守教育初心，與孩子們隔屏相見，隔屏不隔心，隔屏不隔情，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)美妙的語文天地，徜徉在文字的長河中，感受博大精深的語言文化。 　　生動(dòng)有趣的課堂，像磁石一樣能夠吸引學(xué)生，這背后藏著的是老師們辛勤地付出，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子，認(rèn)真講課的樣子…… 　　“這次書寫你進(jìn)步了，棒棒噠!”“你的作文讓老師淚目了……”“繼續(xù)努力喲!”還有那“優(yōu)”“贊”“棒”……孩子們上交的作業(yè)老師們及時(shí)、高效地批改，有文字、有圖片、有圈畫、有錄音還有獎(jiǎng)勵(lì)小圖標(biāo)等，在激勵(lì)中孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)語文的樂趣和學(xué)習(xí)收獲的成就感。 　　一份份內(nèi)容豐富的課件，一頁頁精心選擇的習(xí)題，一張張充滿智慧的伴你成長陸續(xù)完成。我們數(shù)學(xué)組的一些老師雖然平時(shí)對(duì)信息化教學(xué)有畏難情緒，但特殊時(shí)期不抱怨，不退縮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極面對(duì)，無私奉獻(xiàn)，用我們的方式為抗疫積極做貢獻(xiàn)?? 數(shù)學(xué)篇 　　老師們認(rèn)真細(xì)致地對(duì)每份作業(yè)進(jìn)行評(píng)改，有錯(cuò)誤的發(fā)回學(xué)生訂正再提交，而且對(duì)學(xué)困生進(jìn)行跟蹤評(píng)改。看著孩子們工整美觀的作業(yè)，簡直就是一種美的享受 英語篇 　　我們英語組教師分年級(jí)、分層次科學(xué)地設(shè)計(jì)作業(yè)，立足課本，靈活要求，以綜合性、實(shí)踐性、拓展性作業(yè)為主，重視對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生作業(yè)以圖片、語音和視頻的形式，通過小程序作業(yè)管理等形式在班級(jí)微信群集中提交。 　　英語組教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為、作業(yè)情況給予積極性的評(píng)價(jià)，并盡可能多的利用在線答疑、一對(duì)一幫扶、文字配視頻的形式落實(shí)糾錯(cuò)訂正，幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)策略。 豐富多彩的學(xué)科教學(xué) 音樂篇 精彩的教學(xué)內(nèi)容 充分的準(zhǔn)備，悅?cè)说墓?jié)奏，心靈的享受 體育篇 　　體育老師標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作示范，耐心地講解，恰當(dāng)?shù)乜偨Y(jié) ，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，并積極匯報(bào)展示成果，居家學(xué)習(xí)不枯燥，強(qiáng)身又健體。 教師示范 細(xì)致地講解 美術(shù)篇 　　雖然線上教學(xué)是疫情期間的無奈之舉，但考慮學(xué)生身心健康發(fā)展，特別是網(wǎng)上教學(xué)容易引起用眼過度，對(duì)學(xué)生視力損傷不容小視，因此我校通過各種措施進(jìn)行科學(xué)保健，呵護(hù)師生視力健康。 綜合實(shí)踐篇 　　居家期間每位同學(xué)遵照少出門，戴口罩，勤洗手的原則，主動(dòng)隔離，保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生。主動(dòng)做家務(wù)，干力所能及的事。結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇活動(dòng)方式，同學(xué)們每天堅(jiān)持室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如進(jìn)行跳繩，跳舞等等。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅可以消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，并且能夠促進(jìn)大腦活動(dòng)，既健身又悅心! 讀書 運(yùn)動(dòng) 做家務(wù) 特殊時(shí)期，特殊的學(xué)習(xí)方式，每一段文字、每一個(gè)通知、每一個(gè)視頻的背后，都是老師們對(duì)孩子們那濃濃的愛。這就是涼小的教師團(tuán)隊(duì)，一切的付出和努力，都是為了讓孩子們收獲滿滿，不斷成長。本周線上教學(xué)接近尾聲，各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)學(xué)習(xí)情況做出教學(xué)工作總結(jié)： 　　雖然陰霾未散，后面的任務(wù)還很艱巨，但我們涼小全體師生會(huì)用行動(dòng)一起抗擊疫情，一起堅(jiān)守陣地，用我們的教育初心踐行使命。向陽花木易為春，只要我們風(fēng)雨同舟、眾志成城，相信終會(huì)共渡難關(guān)，愿“疫”去春來，人間無恙，待到山花爛漫時(shí)，我們校園再相聚！ 涼水中心校教務(wù)處 撰稿人:于偉麗 初審:孫鶴霞 審核人:劉啟軍