<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">陽春三月春風(fēng)暖，盎然春意美如畫。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為了助力“雙減”政策落實(shí)，深入推進(jìn)“五育并舉”，豐富校園文化。</span>根據(jù)“雙減”工作要求，我校少年宮開設(shè)了多類興趣班，提高了課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量，極大豐富了校園生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)。讓學(xué)生樂享課后的幸福時(shí)光。 全面發(fā)展，健康成長，讓美好的童年生活統(tǒng)統(tǒng)活起來、動(dòng)起來、玩起來。每到興趣班開展時(shí)間，孩子們走出教室，奔跑跳躍，歡聲笑語，校園里活力無限！</p> 體育篇——體藝之美 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“體”生魅力，釋放蓬勃生機(jī)</b></p><p class="ql-block"> 陽光體育，強(qiáng)健身心快樂成長，口哨聲起，運(yùn)球繞樁，定點(diǎn)投籃，引爆籃球魅力，用籃球組合技術(shù)提升能力，增強(qiáng)體質(zhì)，激發(fā)活力，愉悅身心。</p> <p class="ql-block"> 我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。一球在手，快樂我有！ 籃球帶給我們自信、團(tuán)結(jié)、快樂，讓籃球拍出心靈的旋律……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “繩”采飛揚(yáng)，樂趣常在！</b></p><p class="ql-block"> 一根跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)翻飛，優(yōu)美的跳繩編織少年夢想?？简?yàn)速度與耐力、靈敏與力量，調(diào)節(jié)身心，增強(qiáng)體質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)純真的笑臉，在燦爛的陽光下閃爍著光芒。揮動(dòng)的繩索如銀蛇般飛舞，跳動(dòng)的孩子似彩蝶般紛飛。激情與緊張同在，運(yùn)動(dòng)與健康同存。花樣跳繩，既鍛煉了學(xué)生們的身體，又愉悅了身心，豐富了他們的課間生活，促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。</p> 美術(shù)篇 ——繪藝之美 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“美”不勝收 繪就燦爛人生</b></p><p class="ql-block"> 隨著美術(shù)興趣班的開展，孩子們的熱情越來越高，彩筆在手，創(chuàng)意無限。 瞧！他們畫得好認(rèn)真??！</p> <p class="ql-block"> 孩子們用畫筆洋洋灑灑地落在畫紙上，用一張張鮮艷的畫作盡情描繪著七彩斑斕的童年。用畫筆描繪美好，用巧手點(diǎn)亮生活。</p> 舞蹈篇——?jiǎng)铀囍? <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">閃出光芒 舞出風(fēng)采</b></p><p class="ql-block"> 優(yōu)美輕松的音樂響起，伴著動(dòng)感的節(jié)拍，他們跳動(dòng)輕快的腳步，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔活的腰身，綻放燦爛的笑容，散發(fā)著青春的朝氣，展示著運(yùn)動(dòng)中的美麗，體驗(yàn)著舞蹈的樂趣。熱情洋溢、朝氣蓬勃，用激揚(yáng)的舞姿書寫青春之歌！</p> <p class="ql-block"> 瞧，穿上兔子服裝的可愛孩子們，隨著歡快的音樂，踏著輕快的節(jié)奏，同學(xué)們跳兔子舞時(shí)動(dòng)作活潑，歡快明朗，富有節(jié)奏。</p> 書法篇——書藝之美 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">快樂書寫，放飛心靈！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">? 寫好中國字，做好中國人！一手好字，得益一生。一手好字，相伴一生。練一手好字，傳一代文明。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！書寫吧，孩子們！</b></p> <p class="ql-block"> 一撇一捺寫字，一分一秒惜時(shí)。在老師的指導(dǎo)下，孩子們端正坐姿，身正，手平，足安。全神貫注地認(rèn)真書寫！</p> 手工篇——手藝之美 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">我剪，我刻，我快樂！</b></p><p class="ql-block"> “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”民間藝術(shù)班要上課了！“兒童的智慧在他的手指尖上。”這句話告訴我們，只有讓兒童真正地動(dòng)手做了，他們的智慧之花才能絢麗多彩。看，同學(xué)們一把刻刀，一張紅紙，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，栩栩如生的圖案便出來了，活靈活現(xiàn)的！</p> <p class="ql-block"> 一張薄紙一把刻刀，學(xué)生就可以剪出自己喜歡的形象，表達(dá)自己的思想和情感。紅色的剪紙透露著特有的喜慶，它們既承載了學(xué)生們的愛心，也體現(xiàn)出孩子們對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的喜愛。瞧，孩子們多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">快樂陶藝 玩出愜意</b></p><p class="ql-block"> 小小黏土，搓一搓 ，捏一捏。認(rèn)真的樣子最可愛。小小巧手在畫畫、揉揉中創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)可愛的作品，一件件真的是精彩紛呈，創(chuàng)意無限！</p> <p class="ql-block"> 每一次陶藝課上，孩子們都全神貫注，認(rèn)真捏好每一個(gè)作品！孩子們臉上洋溢著笑容，手里揉著、捏著自己的作品，瞧，我們的快樂藏也藏不??！</p> 聲音篇——聲樂之美 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“音”為有愛 樂享童年</b></p><p class="ql-block"> 童聲合唱，孩子們的快樂、自信，從歌聲和指尖流淌.....</p> <p class="ql-block"> 孩子們熱情洋溢，朝氣蓬勃。聽，她們?cè)诔骸伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落……”</p> 文學(xué)篇——文化之美 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀人生底蘊(yùn)?！?lt;/b></p><p class="ql-block"> 經(jīng)典誦讀，傳承文明。披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，國學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空，承續(xù)著中華文明。你看！誦讀班的孩子們精神抖擻，你聽，他們坐姿端正開始誦讀起“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏......”</p> <p class="ql-block"> 聽，誦讀班的孩子們帶著動(dòng)作、手勢，聲情并茂的詮釋著對(duì)國學(xué)經(jīng)典《千字文》的感悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “以棋啟智，以棋修德?！?lt;/b></p><p class="ql-block"> “棋如人生，棋逢對(duì)手?！敝袊逅嚉v史悠久，源遠(yuǎn)流長，不僅是智慧與腦力的捕擊較量，也是一種魅力力無窮的藝術(shù)。</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們棋類班的孩子們正在棋盤上斗智斗勇斗棋藝，象棋、五子棋、跳棋、軍棋，樣樣精通。排兵布陣，進(jìn)攻防守，見招拆招，以“棋”會(huì)友，樂在“棋”中！</p> <p class="ql-block"> 以美育人、力促雙減，“雙減”正當(dāng)時(shí)，落實(shí)“雙減”不僅僅是一句口號(hào)，而是踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。巧手繪未來，美育潤心間，乘“雙減”之東風(fēng)，展“鄉(xiāng)村少年宮”之風(fēng)采。</p><p class="ql-block"> 田埠中心小學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，為學(xué)生創(chuàng)造了屬于自己的藝術(shù)殿堂。<span style="font-size: 18px;">以美育人，讓孩子的素養(yǎng)更全面，讓孩子的世界更豐富，讓美育真正在每一個(gè)校園里落地生花！</span>提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)情操，真正讓孩子成為“雙減”的受益者。前行的腳步我們不曾停歇，追夢的路上我們努力奔跑。</p>