<p class="ql-block">“春風(fēng)十里后,桃花嫣然紅。”伴隨著漫天的飛雪，新冠疫情再次肆虐吉林大地。全體師生不得已告別了美麗的校園，居家開(kāi)啟了線上教學(xué)。拉拉河小學(xué)在王坤校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真落實(shí)縣教育局通知要求，“離校不離教、停課不停學(xué)?！眲?chuàng)新思路，迎難而上，守好“責(zé)任田”，護(hù)好“鹿鄉(xiāng)芽?jī)骸薄白鎳?guó)苗”，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”功能，借助公益課程、釘釘?shù)绒k公軟件扎實(shí)開(kāi)展停課不停學(xué)活動(dòng)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都不掉隊(duì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、精心安排，科學(xué)有序開(kāi)展。</p><p class="ql-block">“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹缭?2日之前，王坤校長(zhǎng)就審時(shí)度勢(shì)、未雨綢繆，在全體教師會(huì)上對(duì)線上教學(xué)的相關(guān)事宜作了周密地部署。拉小全體師生已提前做好了線上教學(xué)的一切準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">二、直播教學(xué)，師生激情飛揚(yáng)。</p><p class="ql-block">“三月殘花落更開(kāi)?！睂?duì)于師生而言，線上教學(xué)已不再陌生。14日上午8點(diǎn)，師生們按時(shí)展開(kāi)了線上直播教學(xué)。學(xué)生們雖無(wú)法感受到教室里直觀親切的場(chǎng)景，但打開(kāi)電腦、手機(jī)，在云課堂中，他們沉浸在知識(shí)的花海，接受知識(shí)的“芳香”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生們孜孜不倦……</p> <p class="ql-block"> 1.教師兢兢業(yè)業(yè)</p> <p class="ql-block">2.學(xué)生孜孜不倦</p> <p class="ql-block">三、開(kāi)放課堂，全程監(jiān)督指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許？”教師們的良好形象、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、把握課堂的能力與熟練的線上教學(xué)技能，大大提高了網(wǎng)絡(luò)課堂的教學(xué)效率與效果。這不僅來(lái)源于教師們的虛心學(xué)習(xí)，相互交流，也來(lái)源于以王坤校長(zhǎng)為核心的線上教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)組的精心指導(dǎo)。就連進(jìn)修學(xué)校的教研員李宇慧老師也被請(qǐng)進(jìn)了線上課堂進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)。指導(dǎo)組的成員們每天按要求在教師的班級(jí)群里認(rèn)真聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不僅及時(shí)提醒線上教師糾正，還將其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)與“黃金點(diǎn)子”以文字的方式總結(jié)成建議及時(shí)發(fā)到交流群里，供全體教師學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p class="ql-block">四、傾情助夢(mèng)，只盼花開(kāi)疫散。</p><p class="ql-block">“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾”。如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。領(lǐng)導(dǎo)的期許，家長(zhǎng)的企盼，孩子的渴望和鹿鄉(xiāng)教育的發(fā)展就是拉小人為之奮斗的信念！只盼花開(kāi)疫散，你我早回校園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">拉拉河鎮(zhèn)中心校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">主 編：王坤</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">副主編：高峰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿排版：李志剛</p>