<p class="ql-block"> 為豐富我校英語教師的教學方法，提高英語課堂教學效率，加強英語老師之間的學習交流，3月14日我校開展了英語聽評課活動。在本次活動中，三位老師都精心設(shè)計，認真?zhèn)湔n，反復(fù)推敲，下面就讓我們一起來看看這些老師的精彩片段吧！</p> <p class="ql-block"> 首先，連靜老師在五年級班以 《My Favourite season》拉開了英語組公開課序幕。<span style="font-size:18px;">課堂上連靜老師利用多媒體課件，簡筆畫等多樣形式讓學生在輕松快樂的課堂氣氛中學習，課堂氣氛十分活躍!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其次，王灝老師在What time is it?中讓學生快速進入到課堂中，從鐘表導入到新授單詞教讀形式多樣，讓學生在游戲中大聲朗讀單詞。在小組合作自由檢測環(huán)節(jié)，王老師鼓勵學生自信大膽的展示，看孩子們從容不迫。</p> <p class="ql-block"> 老師們都被課堂中精彩的片段吸引住了，她們聽的多認真?。????</p> <p class="ql-block"> 最后，于芳欣老師展示一堂別出心裁的課堂，<span style="font-size:18px;">在教授《Unit2My family-- Part B Let's learn》家庭成員類單詞時，</span>她能根據(jù)學生的年齡特征和本課的特點，不僅通過肢體語言、照片實物和別出心裁的游戲，讓學生以極大的興趣和熱情參與到整個教學活動中來，還能鼓勵學生用學過的句型詢問家庭成員，幫助學生調(diào)用原有的知識合理地整合新舊語言材料，培養(yǎng)了學生的思維與使用英語的能力，使學生在活潑愉快的教學氛圍中感到了學習英語的快樂和獲取知識的滿足。</p> <p class="ql-block"> 課后，董校長和英語組全體英語教師進行了集體評課，每位老師都從教學內(nèi)容、教學方法等各個方面給予了及時點評，肯定了這堂課的優(yōu)點，也指出了不足之處，使得活動真正實現(xiàn)了促進教師共同成長的目的。</p>