陌上殘雪，窗外弦月，沉默的城市街道……一場疫情打斷了我們漫步在學校的腳步。在這特殊的時期，我們又一次采取了特殊的教學手段——線上教學。 學校成立教學工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一部署，落實數(shù)、語、外等科目的教學內(nèi)容。同時根據(jù)不同年段的學生特點，合理安排授課時間和形式，使線上教學和線下閱讀、鍛煉相結(jié)合，既重視學生自主學習能力的培養(yǎng)，又關(guān)注學生身心健康發(fā)展。 他們既是提供志愿服務的“大白”，又是隔屏不隔愛的老師。 面對網(wǎng)絡直播教學，教師們從一開始的生疏，到逐漸熟悉、掌握，到現(xiàn)在運用自如。期間，大家品嘗著學習新的授課方式的艱難，體會著備課上課的辛苦，收獲著付出后的那份喜悅。 特別的日子，別樣的收獲！同學們在各科任老師的帶領(lǐng)下，擺平心態(tài)，放松學習！相信一場疫情教會你更多的應該是自律！ 同氣連枝，共盼春來。這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”雖然阻斷了孩子們上學的腳步，但是阻斷不了我們對未來美好生活的期望和獲取新知的步伐。烏拉街小學的老師們將會在不斷探索、共同琢磨、自我嘗試中，尋求更好的教學方法，保障孩子們能夠及時有效地獲取新知！