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“我動手,我快樂”阜東小學(xué)美工社團活動掠影(二)

阜東小學(xué)

<p class="ql-block">剪紙繪畫有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,在剪紙的過程中,需要眼力、手、心三者之間的結(jié)合,只有三者保持一致,才能夠剪出好的作品。</p> <p class="ql-block">把老師發(fā)的長方形卡紙從正中間對折,頂端畫斜線,兩根手指的長度,然后圍著邊緣處畫一個大的括號,底端畫一個小豎線</p> <p class="ql-block">把我們畫的花瓶剪下來。</p> <p class="ql-block">把花瓶貼在卡紙上下中間,左右偏左的位置,給花瓶的扶手留出來空間</p> <p class="ql-block">圍著花瓶一周勾邊,把花瓶瓶口和底部畫上橫線,頂端用粗豎線填充,底部直接填充細豎線。</p> <p class="ql-block">花瓶的中間填充斜線交叉格,然后一白一黑的跳著涂顏色。</p> <p class="ql-block">在花瓶的頂端貼上花朵,把顏色搭配起來,黃配綠,紫色和玫紅色可以配黃色或綠色花心,橘色可以配藍色,綠色,黃色花心?;旧项伾腔パa的。</p> <p class="ql-block">下節(jié)課我們繼續(xù)畫花朵里面的圖案和葉子。</p>

花瓶

豎線

填充

卡紙

頂端

花心

斜線

剪紙

顏色

花朵