<p class="ql-block"> 3月以來，全國報(bào)告新冠肺炎感染者人數(shù)顯著增多，已波及多個(gè)省份，奧密克戎變異株已成為主要流行株，疫情防控形勢較為嚴(yán)峻。4月29日下午，紫陽縣第二小學(xué)舉行了2022年春季學(xué)期第二次疫情防控應(yīng)急演練。</p> 專題會議 <p class="ql-block"> 會議上，疫情防控小組成員學(xué)習(xí)了演練方案；分管領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了省市縣和主管局疫情防控工作會議精神和要求，對學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行了再強(qiáng)調(diào)、再細(xì)化、再部署、再安排，并宣布演練開始。</p> 快速啟動響應(yīng) <p class="ql-block"> 學(xué)校接到縣疾控中心電話，告知我校某班某同學(xué)經(jīng)每周核酸抽測初篩為陽性。分管領(lǐng)導(dǎo)立即向主管局主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并迅速啟動校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，快速統(tǒng)籌調(diào)度各方資源，做好疫情應(yīng)急處置工作。</p> <p class="ql-block"> 廣播通知：“全體師生請注意，現(xiàn)在立即啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案，要求各班立即停止所有活動（上室外課的班級由科任教師迅速組織學(xué)生返回各自教室），戴好口罩，當(dāng)堂科任教師配合班主任維持好班級秩序，其他教職員工在各自崗位待命，等候?qū)W校下一步通知安排?！卑嘀魅蔚桨喟矒釋W(xué)生情緒，等候上級疫情防控部門及學(xué)校防控通知。</p> 快速轉(zhuǎn)運(yùn)隔離 <p class="ql-block"> 疫情防控工作小組接到通知后，派專人做好個(gè)人防護(hù)立即到達(dá)“重點(diǎn)”班，向班主任詳細(xì)了解相關(guān)情況，強(qiáng)調(diào)師生帶好口罩，原地待命。健康觀察室接到通知后，穿戴好防護(hù)服，來到相關(guān)班級，將初篩陽性學(xué)生帶至健康觀察室，測量體溫，做好流調(diào)信息排查工作，記錄其具體的行程、接觸者和在校的活動軌跡等，并等待衛(wèi)健部門專車轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離。</p> 快速管控 <p class="ql-block"> 校門封閉管理，布置警戒線；病例班級區(qū)域設(shè)置警戒線。</p> 快速核酸篩查 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 重點(diǎn)班級（陽性病例班級）在教室進(jìn)行核酸采集。</p> <p class="ql-block"> 其他班級學(xué)生在班主任老師的組織安排下，佩戴口罩，有序排隊(duì)，保持間距，在操場進(jìn)行核酸采樣。</p> 開展消毒消殺 <p class="ql-block"> 在確診陽性、密接、次密接人員受控成功轉(zhuǎn)移后，消毒消殺組立刻組織人員對學(xué)校各個(gè)場所、陽性病例行走活動區(qū)域進(jìn)行消殺。</p> 師生隔離管控 <p class="ql-block"> 根據(jù)上級疫情防控部門研判，落實(shí)師生隔離管控，學(xué)校后勤保障組、宣傳維穩(wěn)組、課業(yè)指導(dǎo)組相互配合，有序做好師生隔離管控期間的相關(guān)工作。</p> <p class="ql-block"> 突發(fā)疫情應(yīng)急處置演練不只是一次簡單的模擬，而是我們每一位師生都必須高度重視的事情。我們要充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控面臨的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢，始終把疫情防控作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)，強(qiáng)化底線思維和風(fēng)險(xiǎn)意識，全面緊起來、嚴(yán)起來、實(shí)起來，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松懈心態(tài)，慎終如始、篤行不怠，切實(shí)筑牢抵御疫情的堅(jiān)固防線，決不能讓疫情防控的成果前功盡棄。這次演練，使教職工明確職責(zé)，熟悉突發(fā)疫情處置流程，提高學(xué)校突發(fā)疫情的應(yīng)急處置能力，在疫情突發(fā)時(shí)，要臨危不懼、處變不驚、積極應(yīng)對，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效阻斷疫情傳播，確保師生生命健康和校園安全穩(wěn)定。</p> <p class="ql-block">策 劃：德育處</p><p class="ql-block">圖 片：王揚(yáng)強(qiáng) 楊冬</p><p class="ql-block">編 輯：李尤會</p><p class="ql-block">審 核：陳松林</p>