攜手抗疫情,靜待花開時(shí)——沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園小一班線上活動(dòng)紀(jì)實(shí)

沾化區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班

2022年3月中旬，由于疫情原因，幼兒園暫停了線下教學(xué)。在這個(gè)特殊時(shí)期，“停課不停學(xué)”是教育工作者對(duì)疫情的最好抗擊！為更好豐富孩子居家生活，緊抓疫情教育契機(jī)，沾化二幼以一種特殊的方式為愛護(hù)航。讓我們一起攜手抗疫情，靜待花開時(shí)。 線上教研 　　為了更好的開展線上教學(xué)活動(dòng)，小班級(jí)部老師積極開展教研，制定出切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃。 疫情防控 　　老師通過視頻向孩子們講述了本次居家原因，以及如何做好防控措施。 線上活動(dòng) 手指謠 　　通過做手指謠感知手指，喜歡用手指做游戲。能邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。通過活動(dòng)讓孩子感受游戲的樂趣。 　　看一看寶貝們的成果吧。?? 古詩 　　通過朗誦古詩感受古詩韻律，感知古詩的意境，會(huì)用簡單的動(dòng)作配合古詩朗誦。 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 　　通過實(shí)驗(yàn)探索聲音傳播的科學(xué)原理。培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解法問題的能力。培養(yǎng)孩子們的探索精神。 　　來看看小朋友們的探索結(jié)果。?? 睡前小故事 　　為了讓寶貝們的居家生活更豐富多彩，老師每晚都會(huì)投送自己錄制的睡前小故事，即使在家里也能夠有老師的陪伴。?? 溫情互動(dòng) 　　孩子們每一個(gè)打卡的視頻，老師都會(huì)觀看。并與孩子們進(jìn)行積極的互動(dòng)，給予孩子們支持與鼓勵(lì)。 攜手同行 　　世界很大，幸福很小，希望如期而至的不止明天，還有疫情過后平安的你。?? 在我們享受親子時(shí)光時(shí)，有一群人仍舊奔赴在自己的崗位上，他們的行為和精神深深的影響著孩子們。小一班的小朋友們也在用自己的方式為奔赴在一線的叔叔阿姨們加油。 　　抗擊疫情的路上從來不是一個(gè)人，愿我們不負(fù)陽光，不負(fù)愛，山河無恙，人間有愛，攜手共進(jìn)，抗擊疫情。你安好，我無恙，愿平安！??