<p class="ql-block"> 為了給新進(jìn)教師展示、鍛煉、提高的平臺(tái)，促進(jìn)新進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，黃鐸堡學(xué)校從3月9日起，開展了為期8天的新進(jìn)教師公開課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 授課的每一位教師,把這次教研活動(dòng)作為鍛煉和提升自身教學(xué)水平的良好機(jī)會(huì)。課前他們深入研究教材，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)。課堂上，他們教態(tài)自然，語言親切，教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標(biāo)，把握重點(diǎn)突出難點(diǎn)。運(yùn)用新穎多樣的教學(xué)方法和手段，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小學(xué)語文</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小學(xué)數(shù)學(xué)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">初中語文</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">初中數(shù)學(xué)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">初中英語</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">初中理化</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">楊有福老師《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">黃福剛老師《蹲踞式起跑》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">海小蘭老師《圖像素材的獲取與加工》</p> <p class="ql-block"> 課堂上，同學(xué)們坐姿端正，思維敏捷，與老師互動(dòng)頻頻，回答響亮有力，充分展現(xiàn)個(gè)性，使學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人，為整個(gè)活動(dòng)增添了一抹靚麗的色彩。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組的老師們都積極參加公開課活動(dòng)，走進(jìn)課堂，馬校長(zhǎng)也在百忙之中參與了每一堂公開課，他們認(rèn)真聽，不時(shí)做筆記，與學(xué)生共同思考，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)此次公開課的高度重視，也是對(duì)新進(jìn)教師的一種關(guān)心和鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 每一節(jié)公開課結(jié)束后，各教研組長(zhǎng)積極組織教師開展說課、評(píng)課活動(dòng)。授課教師對(duì)自己教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織及存在的問題進(jìn)行認(rèn)真反思。聽課教師積極研討，針對(duì)性的指出課堂上的不足和需要改進(jìn)的地方，大家暢所欲言，群策群力，紛紛表達(dá)自己的想法感悟，營(yíng)造了濃厚的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 新進(jìn)教師展示課是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，更是推動(dòng)教師成長(zhǎng)的搖籃。參與本次活動(dòng)的每一位教師對(duì)此次活動(dòng)都非常重視，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，能夠準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材，教學(xué)設(shè)計(jì)各具特色。課堂上老師們或語言生動(dòng)形象，極具親和力；或方法新穎，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性；或基本功扎實(shí)，張弛有度，將學(xué)科核心素養(yǎng)融入到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。老師們用滿懷的激情詮釋著樸素的綠色課堂，充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，也體現(xiàn)了黃鐸堡學(xué)校樸實(shí)扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。本次公開課活動(dòng)，為新進(jìn)教師成長(zhǎng)發(fā)展提供了平臺(tái)，也給黃鐸堡學(xué)校的教學(xué)研究注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)科之間的資源共享，教師之間的學(xué)習(xí)，讓教師在交流中進(jìn)步，在歷練中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">撰 稿：楊 慧</p><p class="ql-block">審 核：李 偉</p><p class="ql-block">總策劃：馬 幸</p>