<p class="ql-block">觀察時間:2022、3、18</p><p class="ql-block">觀察地點:中三班教室</p><p class="ql-block">觀察對象:胡浩東小朋友</p> <p class="ql-block">胡浩東小朋友是一位非?？蓯?、帥氣的的小男孩，依稀記得剛來幼兒園時愛哭的樣子，現(xiàn)在的他跟個小大人一樣，是老師的得力小幫手，課堂上能主動舉手回答問題，也能在課后積極幫助小朋友，戶外活動時也會主動積極參加各種運動，讓老師感覺到他的變化非常的大，就是有一點小小的不足，吃飯時愛和同桌的小朋友說話。</p> <p class="ql-block">分析:你是一個各方面能力都很強的小朋友，要是能在吃飯的時候?qū)Ｐ某燥?，不和小朋友說話那就更棒了哦！</p> <p class="ql-block">措施:希望家園共育，家長在家也多提醒，因為吃飯的時候說話有時會噎著，老師也會多提醒，讓孩子在家長和老師的共同呵護下越來越好！</p> <p class="ql-block">觀察員:竇鳳娟</p>