<p class="ql-block"> 在現(xiàn)實(shí)的生活中，有這樣一群孩子，他們的生活缺少陽(yáng)光、雨露，伴隨他們的只有孤獨(dú)與寂寞，他們就是“留守兒童”。是一個(gè)特殊的群體，以父母一方或雙方不在身邊，他們的學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面受到嚴(yán)峻地挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 為切實(shí)做好留守兒童幫扶活動(dòng)，三月中旬，我園以園長(zhǎng)牽頭，組織學(xué)校教師深入學(xué)習(xí)留守兒童相關(guān)文件，將文件要求落到位。同時(shí)組織全體教職工召開留守兒重專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)我校的留守兒童工作提出具體要求，確立一對(duì)一幫扶活動(dòng)，并組織幫扶教師深入留守兒童家中進(jìn)行家訪。</p> <p class="ql-block"> 我校留守兒童幫扶教師隨即進(jìn)行了家訪活動(dòng)并認(rèn)真撰寫家訪報(bào)告。教師們?cè)诩以L時(shí)詳細(xì)了解了留守兒童平時(shí)在家的學(xué)習(xí)和生活情況，并與留守兒童談心，鼓勵(lì)他們?cè)诩依镆訌?qiáng)自律，學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間，積極參加學(xué)校組織的各種有意義的實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此外還對(duì)留守兒童行了有針對(duì)性的安全教育，以增強(qiáng)留守兒童的安全意識(shí)。最后對(duì)代理監(jiān)護(hù)人在家庭教育中的盲點(diǎn)和困惑進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 感謝家長(zhǎng)對(duì)我園教育工作的肯定。我們會(huì)繼續(xù)秉持這種努力認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、并且更加呵護(hù)孩子們，請(qǐng)你們放心把孩子交給我們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次家訪關(guān)愛留守幼兒行動(dòng)，讓全園的留守兒童不因遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親人而產(chǎn)生孤獨(dú)感，同時(shí)也培養(yǎng)了他們感恩、友愛、勇敢、自信的優(yōu)秀品格。在今后的工作中，我園將不斷完善“留守兒童”的工作機(jī)制，繼續(xù)把關(guān)愛活動(dòng)作為常態(tài)化工作，給予留守兒童生活上的關(guān)心、精神上的關(guān)懷、學(xué)習(xí)上的幫助，讓留守兒童感受到家一般的溫暖，為他們創(chuàng)設(shè)快樂、平等、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，給留守兒童的健康快樂成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！</p>