<p class="ql-block"> 數(shù)學，是思維的體操，智慧的火花！</p><p class="ql-block"> 為了提高低年級學生的口語表達能力和思維能力，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣。同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提升學生良好的數(shù)學學科素養(yǎng)，第七小學在每周五下午舉行“金牌小講師”的講題活動，為孩子們的綜合發(fā)展搭建平臺。</p> <p class="ql-block"> 活動正在如火如荼的開展中，小朋友個個神采奕奕，朝氣蓬勃！都做了精心準備，自信走向舞臺展示自己。 瞧！他們來了！</p> <p class="ql-block"> 別看孩子們年齡小，但講起題來絕不含糊，口齒清晰，聲音洪亮，思路清晰，并且能夠抓住“為什么這么做”“利用了哪些知識點”等核心問題。</p> <p class="ql-block"> 他們精準地把握每道題的思路及解題方法，闡述了自己對數(shù)學獨有的見解，展示了我校學生扎實的數(shù)學基本功和良好的綜合素質，獲得了老師、同學、家長的一致好評。</p><p class="ql-block"> 我們不只強調“怎樣解題”，更要重視“如何講題“，要”講題意、講思路、講解法”，把小課堂與大課堂緊密結合起來，把數(shù)學講題訓練貫穿于整個數(shù)學教學實踐中！”學生是數(shù)學學習的主人。</p> <p class="ql-block"> 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。今后的數(shù)學教學中，我們將繼續(xù)圍繞如何提高學生的數(shù)學語言表達能力、提升學生的思維能力和數(shù)學核心素養(yǎng)，開展各種數(shù)學學習活動，真正落實“減負”，實現(xiàn)高效課堂。</p>