跟崗學(xué)習(xí)促發(fā)展 奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)——高山鎮(zhèn)奮進(jìn)礦校教師跟崗學(xué)習(xí)記錄坡頭小學(xué)穆玉笛 前記 <p class="ql-block"> 生命中最暖的同行</p><p class="ql-block"> 在共研</p><p class="ql-block"> 人生最美的遇見</p><p class="ql-block"> 在互助</p><p class="ql-block"> 時(shí)光清淺處</p><p class="ql-block"> 一步一安然</p><p class="ql-block">踩著初春的腳印，牽著暖陽的浪漫，在高山鎮(zhèn)中心校的認(rèn)真、積極組織下，奮進(jìn)礦校和穆店小學(xué)的老師們走進(jìn)伊川縣直第三小學(xué)，開始了為期5天的跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">迎著清晨的第一縷微風(fēng)，我們開始了伊川縣直第三小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)之旅，這一張張照片，一段段文字記錄了這美好的旅程。</p> <p class="ql-block">??深學(xué)細(xì)悟 學(xué)以致用??</p><p class="ql-block">我們的老師每天都按時(shí)間到校，根據(jù)安排表進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">1.看—校園管理</p><p class="ql-block">2.學(xué)一專題培訓(xùn)</p><p class="ql-block">3.品—膳食文化</p><p class="ql-block">4.聽—教學(xué)研討</p><p class="ql-block">5.玩—區(qū)域觀摩</p><p class="ql-block">從這五個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)交流探討。</p><p class="ql-block"><br></p> 課間操 <p class="ql-block">鮮艷的紅色，整齊的步伐，矯健的身姿，響亮的口號。</p> 教研篇 <p class="ql-block">??語文教研課</p><p class="ql-block">上午第一節(jié)展示課，是由孫淑霞老師執(zhí)教四年級的《納米技術(shù)就在我們身邊》第二課時(shí)。在孫老師的課堂中，著重培養(yǎng)了學(xué)生聽、說、讀、寫能力。目標(biāo)落實(shí)到位，抓住了每段的中心句，由易到難、層層遞進(jìn)，真是精彩的一課。</p> <p class="ql-block">??英語教研課</p><p class="ql-block">第一節(jié)是凌靜老師帶來的四年級下冊Module3 Unit1 Robots will do everything.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，凌老師踐行了四度六步中“溫故孕新”的要求。本次課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富，訓(xùn)練方式多樣，在練習(xí)中突破重、難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。整節(jié)課氣氛活躍，環(huán)節(jié)緊扣，是一堂精彩的英語課，讓我們受益匪淺，是我們今后學(xué)習(xí)的好榜樣。</p> <p class="ql-block">課后，兩校教師共同研討，在交流中解惑，在思悟中成長！</p> <p class="ql-block">??音樂教研課</p><p class="ql-block">靈動(dòng)的音符，百靈鳥般的歌聲，魅力十足的中華傳統(tǒng)文化，給我們留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">每一次的研討，都是一種收獲。評課是相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)成長，增長經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。下午組織聽課教師開展了評課活動(dòng)。對講課教師的課堂交換意見看法，指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，促進(jìn)教師反思。探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式。</p> 美食篇 <p class="ql-block">每周不重樣的午餐和水果，不由得讓人垂涎三尺。</p> <p class="ql-block">排隊(duì)打飯時(shí)秩序井然</p> <p class="ql-block">瞧??孩子們吃得多開心！</p> 社團(tuán)活動(dòng)篇 <p class="ql-block">??羽毛球社團(tuán)</p><p class="ql-block">在老師的指導(dǎo)下，他們有秩序地比拼。</p> <p class="ql-block">?足球社團(tuán)</p><p class="ql-block">他們個(gè)個(gè)健步如飛，好似奧運(yùn)健兒馳騁賽場。</p> <p class="ql-block">??跳繩社團(tuán)</p><p class="ql-block">花有重開日，人無再少年。</p> 校園一角 <p class="ql-block">人如其字，字如其人。</p><p class="ql-block">每天早上，老師們到校的第一件事就是寫黑板字來練習(xí)書法。</p> <p class="ql-block">??教室里的那抹綠</p><p class="ql-block">它象征著生命，象征著希望，給學(xué)生們枯燥乏味的生活帶來一絲慰藉。</p> <p class="ql-block">熱情的吳校長，帶著跟崗學(xué)習(xí)老師們熟悉校園。</p> 紙質(zhì)記錄 <p class="ql-block">這次的跟崗學(xué)習(xí)之旅讓我們更清楚地看到自己專業(yè)能力上的不足，同時(shí)也明白了想要上好一節(jié)精彩的課堂也是實(shí)為不易。就需要我們跟崗老師在這些天里學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從不斷的自我實(shí)踐、相互學(xué)習(xí)中提升自己專業(yè)素養(yǎng)與能力！</p> <p class="ql-block">??展望未來 逐夢前行??</p><p class="ql-block">跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束，老師們對這一周的所見所聞感觸頗深。對教育教學(xué)各方面都有了更深入的了解，大家暢所欲言，交流經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">通過這次跟崗學(xué)習(xí)，我們開闊了眼界，拓寬了工作思路。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的熱情關(guān)懷和照顧，使我們的跟崗學(xué)習(xí)在感知、感悟、感謝中更加充實(shí)。</p> <p class="ql-block">跟崗學(xué)習(xí)是一場心與心的碰撞與交流。大家在學(xué)習(xí)中沉淀，在反思中成長，在尋夢之路上一路前行，步履不停，如同那深冬依然傲然挺立的菊花，浸染一路芬芳！</p> 學(xué)習(xí)老師教研我們課堂教師研討社團(tuán)校園礦校