<p class="ql-block"> “雙減”政策下，孩子們過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)需要減輕，校外的學(xué)科培訓(xùn)需要減掉。而作為教育主陣地中的學(xué)校，面對(duì)“雙減” 政策的契機(jī)，根據(jù)奈曼旗教研室的工作安排，為了讓教師在有限的課堂時(shí)間，把握好教學(xué)的具體環(huán)節(jié)，更好地提升教學(xué)效能，達(dá)到“減負(fù)增效”的目的，奈曼旗治安學(xué)區(qū)中心校積極組織教研活動(dòng)，于2022年3月16日和17日開(kāi)展了說(shuō)題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，治安學(xué)區(qū)中心校教務(wù)主任宋主任為各位老師們?cè)敿?xì)地解讀了說(shuō)題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)，開(kāi)始了精彩的“說(shuō)題”展示。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)題過(guò)程中，老師結(jié)合自身的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思考，從容不迫，娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 跨組交流、思維碰撞，深化研討。老師們深入挖掘教材內(nèi)容，分別從教材分析、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法與過(guò)程、教學(xué)延伸等多個(gè)方面闡述了各自的教學(xué)構(gòu)想。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)題是對(duì)原題的延續(xù)和創(chuàng)新，是一種深層次反思再認(rèn)識(shí)的展示。老師們以更專(zhuān)業(yè)的視角去看待“題”，去研究“題”，以“題”優(yōu)化教學(xué)，以“題”促進(jìn)成長(zhǎng)，以“題”提升質(zhì)量。相信教師們?cè)诖舜位顒?dòng)的培養(yǎng)和自身的努力下，教育教學(xué)能力和教學(xué)素養(yǎng)會(huì)有質(zhì)的飛躍！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：包麗麗</p><p class="ql-block"> 初 審：宋慧靈</p><p class="ql-block"> 終 審：羅少志</p>