<p class="ql-block">——記峰口鎮(zhèn)中心學校舉行“做‘雙優(yōu)化’的力行者” 師德建設主題教育活動</p> <p class="ql-block"> 為踐行社會主義核心價值觀，弘揚“靜心教書，潛心育人，創(chuàng)新奮進”的奉獻精神，教育和引導廣大教師志存高遠，立德樹人，爭做“四有”好老師，3月18日，峰口鎮(zhèn)中心學校組織轄區(qū)內所有學校的教師代表參加了此次 “正教師之風，鑄教育之魂——做‘雙優(yōu)化’的力行者”師德建設主題教育活動。</p> “正教師之風，鑄教育之魂——做‘雙優(yōu)化’的力行者”主題教育活動由中心學校副校長陳日華主持，校長彭早兵，副校長譚詩文、唐少華、郭生文等一行人蒞臨本次活動。 明師德 正師風 中心學校譚詩文副校長領學《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》， 遵準則 揚師德 <p class="ql-block"> 中心學校唐少華副校長領學《新時代中小學（幼兒園）教師職業(yè)行為十項準則》，提升教師對師德師風的認識。</p> 講故事 鑄師魂 “正教師之風，鑄教育之魂——做‘雙優(yōu)化’的力行者”為主題的演講活動在峰口鎮(zhèn)二中許苗老師婉轉動情的主持中拉開帷幕。來自峰口鎮(zhèn)10所學校的15名教師參加了本次演講。<div><br></div> <div style="text-align: center;">主持人：許苗老師</div> <p class="ql-block"> 老師對學生的愛，是師德的核心。情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子。為如此真誠有愛的白羽老師點贊！</p> <h3 style="text-align: center">白羽老師：《以師德為本，護好新時代的祖國花朵》</h3> <p class="ql-block"> 一起肩負起國家和人民賦予我們的責任，將一只只凝聚著師愛的手高高擎起，搭建一片教育的藍天！瞿美玲老師發(fā)出了真誠的召喚，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！</p> <h3 style="text-align: center">瞿美玲老師：《鑄就高尚師德，用愛譜寫樂章》</h3> 金無足赤，人無完人。人人生而為差生，人人生而在某一方面必為差生。善待他們的差，就是善待自己。 張昌娥分享的親身經(jīng)歷，讓我們認真反思，深刻自剖，受益良多！ <div style="text-align: center;">張昌娥老師：《差生萬歲》</div> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 師生初見時一臉茫然的尷尬，教師以德為綱、用愛引導，不僅可以化解尷尬，更能點燃學生心中上進的火花。感謝伍姣老師的動情演說！愿我們都“無愧于每一個孩子，無愧于每一位孩子的家長”！</p> <h3 style="text-align: center">伍姣老師：《用愛從教，以德為師》</h3> 孫文鋒老師分享的學習筆記，每一處細節(jié)都體現(xiàn)著教育工作者的滿腔熱情和專業(yè)素養(yǎng)。 <div style="text-align: center;">孫文鋒老師：《立大志、明大德、成大才、擔大任》</div> 任憑歲月更迭，世事滄桑。任憑青春流逝，紅顏憔悴，我們會永守心中這盞希望之燈，只為潛心育人、愛生如子。郭賢思老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們的反思，謝謝她！ <div style="text-align: center;">郭賢思老師：《筑就高尚師德，用愛譜寫華章》</div> 習近平總書記曾說過：“人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己”。張桂英老師向我們詮釋了什么是最真情實意的表達，最樸實無華的堅守。 <h3 style="text-align: center">張桂英老師：《光榮的稱號，崇高的使命，不悔的選擇》</h3> <p class="ql-block"> 德國一位哲學家說過：教育是一片云推動另一片云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂召喚另一個靈魂。這種對教育如此詩意的理解，就蘊含在高志瓊老師的演講中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高志瓊老師：《提升硬實力 做“雙優(yōu)化”好教師》</p> 用愛與責任灌溉祖國花朵的匡倩老師，聽到她的辛勤付出事跡，就仿佛看到了孩子們燦爛的笑顏。 匡倩老師：《用愛與責任，感悟幸福》<br> <h3 style="text-align: center"> 匡倩老師：《用愛與責任，感悟幸?！?lt;/h3> 張方方老師就師德師風是教育之魂進行了全面深刻的剖析，謝謝她的毫無保留。 <br> <h3 style="text-align: center"> 張方方老師：《教師是立校之本,師德師風是教育之魂》</h3> “雙優(yōu)化”是什么？就是回應家長的期待，就是滿足學生全面發(fā)展的需要?！标惱蠋煹脑捥嵝阎覀兠恳晃唤處?，不做旁觀者，只做踐行人。 <br> <h3 style="text-align: center"> 陳國榮老師：《自查反思找差距，爭做“雙優(yōu)”力行者》</h3> 每日三省吾身，究竟什么樣的教師才能稱的上是好教師？感謝劉文慧老師的真誠分享，讓我們看到了她對教育的真摯，無比暖心。 <br> <h3 style="text-align: center"> 劉文慧老師：《用新教學，潛心育人》</h3> <p class="ql-block"> 陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”。楊琳老師對這句話有深深的感悟，讓我們也受益匪淺，收獲良多。</p> <h3 style="text-align: center"> 楊琳老師：《讓愛在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光》</h3> “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。作為老師，謹言慎行，相信每個孩子都是一朵花，有的花可能開得慢一些，可等到開好了會最美。王琴老師分享的小故事，每一處細節(jié)都體現(xiàn)著她對教育的用心感悟。 <br> <h3 style="text-align: center">王琴老師：《謹言慎行 靜待花開》</h3> <p class="ql-block"> 新時代，新征程，心中有陽光，腳下就有力量；心中有熱愛，夢想就有力量。感謝張老師的真情流露，讓我們從榜樣師長的一言一行中獲益匪淺。 </p> <h3 style="text-align: center">張素芬老師：《不忘初心 以夢為馬》</h3> 本次演講比賽的評委，秉承著公平公正的原則，進行認真的評比。老師們激烈角逐，優(yōu)異的成績背后是她們堅持付出，無怨無悔，時刻以學生為本，努力做好本職工作的精神，為她們鼓掌，評委老師們對每一位獲獎選手給予了充分高度評價和認可！ <p class="ql-block"> 本次“正教師之風，鑄教育之魂——做‘雙優(yōu)化’的力行者”師德建設主題教育活動不僅僅是一次演講技巧的較量，更是一次教育責任的誓言，增強了教師教書育人，以身立教的責任感。進一步提高了全體教師“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，激發(fā)了教師的工作激情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 賽后，老師們紛紛表示，在以后的工作和生活中，要為自己樹立榜樣，嚴格要求自己，爭做有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的“四有好老師”。耐心、細心地呵護每一位孩子，讓孩子在陽光雨露下快樂健康地成長！</p> <p class="ql-block"> 有一首歌最為動人——那就是師德；有一種風景最為雋永——那就是師魂；有一種愛最為神圣——那就是師愛。愿我們每位老師用獨特的愛“揚師德，鑄師魂”，爭做“雙優(yōu)化”的力行者。</p>